淺談小學數學計算教學

郭少歡

【摘要】隨著小學生素質教育理念和新課改政策的不斷深入，小學數學作為小學教育課程體系中的重要學科，逐漸拋棄了傳統的教學理念與落后的教學方式，順應時代的發展潮流，響應國家的教學政策，做出了小學數學計算教學方面的創新與改革。本文將闡述，在小學數學計算教學中實施教學改革與創新的教學意義，并提出切實可行的教學策略。

【關鍵詞】小學數學;計算教學;教學探究

計算是小學數學課程中的重要教學內容，也是小學生在小學階段必須掌握的基本學習技能與知識。小學數學計算教學既能夠培養小學生的觀察能力、探究能力與創新能力，還能夠幫助小學生在數學學習中集中注意力，提升學生的記憶能力與理解能力，是促進小學生學習能力與學習效率提升的關鍵因素。

一、小學數學計算教學的重要作用

數學計算作為小學生必須要掌握的基本技能之一，它要求小學生能夠保證數學計算的準確率與正確率，是小學生長久數學學習的“地基”。尤其是在小學低年級數學教學中，數學計算部分在教學中占比很重，小學生在數學計算部分的學習效率也決定著小學生總體的數學學習效率。如果將教學的目光放長遠，不難發現，無論是哪種形式的數學問題都需要通過計算得出結果。幾何問題需要計算周長，公式推導也離不開計算，更不要提方程、比例、統計圖這些內容，足以可見數學計算在小學數學教學中的重要性。……