小學生家庭教育中父母言行問題的調查與對策研究

吳春彤

摘 ?要：本文首先對小學生家庭教育中父母言行問題的現狀進行總結，并分析小學生家庭教育中父母言行的影響，研究家庭教育中父母言行問題的改進對策，為小學生家庭教育的開展提供參考。

關鍵詞：小學生;家庭教育;父母言行

【中圖分類號】G785 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（（2020）02-0028-01

家庭教育在人的成長中具有重要作用，而父母的言行在家庭教育中發揮著潛移默化的影響。對于小學生來說，由于其處于行為習慣的養成階段，父母言行在小學生家庭教育中具有更為重要的意義，因此需要對目前小學生家庭教育中父母言行問題的現狀進行調查，并研究對于父母言行問題的改進對策。

1.小學生家庭教育父母言行問題現狀

今年2月，教育部最新頒布的2019年工作要點中，將強化家庭教育作為重點問題列出，并表明要啟動家庭教育立法研究。近日，北京師范大學首都教育經濟研究院相關課題組針對海淀區、朝陽區、豐臺區在內的40所學校，共計5638名小學四年級學生，采用分層等比整群抽樣、深度訪談、焦點討論等方式，探討家庭教育對于子女發展的影響及其機制。

調查結果顯示，父母對于小學四年級學生的學業表現尤為重視。僅有18.28%的學生報告“上個星期，父母沒有檢查我的作業”，20.21%的學生表示“上個星期，父母沒有指導我的功課”。然而在文化生活方面，26.47%的學生表示“上個月從未和父母一起參觀過博物館、動物園、科技館等場所”，25.88%的學生報告“上個月從未和父母外出看電影、演出、體育比賽等”。親子關系與日常交流狀況的調查顯示，父親與子女的溝通力度小于母親。61.49%的學生認為“母親經常與我討論學校發生的事情”，46.41%學生認為“父親偶爾與我討論學校發生的事情”。通過調查可以看出，父母言行上存在對孩子學習要求過高、培養目標較為功利化、對思想品德和文化方面的培養關注較少、以及和孩子缺乏溝通的問題。

2.小學生家庭教育中父母言行的重要影響及改進對策

（1）父母言行對家庭教育的影響

父母言行對家庭教育的影響主要表現在以下幾點，第一，有利于形成良好的思想品德，對于小學階段的學生來說，父母言行能夠對學生的思想道德培養起到重要作用，有利于學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，家長自身的道德水平也直接影響到孩子的思想品德發展。第二，有利于端正學習態度，小學階段是學習態度形成的關鍵階段，良好的家庭教育能夠對小學生的認知起到積極的指導作用，從而有利于良好學習態度的形成。第三，有利于養成良好的行為習慣，由于小學生可塑性和模仿能力較強，父母的一舉一動都有可能對孩子的行為習慣產生重要影響，如果父母能夠做到言傳身教，就可以為孩子樹立積極的榜樣作用，促進良好行為習慣的養成。

（2）父母言行問題的改進對策

對于小學生家庭教育中父母的言行問題，可以借鑒盧梭的自然主義教育思想進行改進。自然主義教育的目的在于培養“自然人”，順應孩子的天性以及內在自然的發展規律，不刻意引導孩子學習真理，而是防止其受到外界不良環境影響，使孩子能夠按照自身規律發展，并結合自然后果法讓孩子認識到自己行為的后果并進行教育。在現代社會的環境中，家長應盡量避免使孩子過早接觸到看重成績和升學等功利化的思想，同時父母要為孩子樹立起正確的榜樣，通過正確的言行促進孩子養成良好的道德觀念和行為習慣。具體做法可以參考以下方面。

第一，創建全面發展目標。

在盧梭的自然主義教育觀念中，認為人受自然規律支配，在人的成長過程中也要遵循自然規律。在當前小學生家庭教育中，一些家長過于注重智力教育，在生活中對孩子的學習成績有著過高要求，對于其他能力的培養不夠重視，容易造成“高分低能”的問題。因此家長在進行家庭教育時，需要在注重知識培養的同時，建立德、智、體、美、勞全面發展的目標，讓孩子在今后能夠更好地適應社會發展。

第二，確立孩子的主體地位。

根據盧梭的自然主義教育觀念，在家庭教育中要充分地尊重和了解孩子，反對運用體罰方式。目前傳統的小學生家庭教育中仍然以家長為中心的教育觀念為主，一些家長在平時的言行中善于為孩子做出各種規劃和要求，使其按照自己預設的想法進行發展，一定程度上違背了孩子的自身發展規律。所以需要在家庭教育中對孩子的主體地位給予充分尊重，避免運用打罵等教育方式，才能更有利于調動其積極性與創造力。

第三，加強道德培養，進行平等交流。

目前小學生家庭教育中，功利化教育思想較為普遍，同時也存在父母與孩子缺乏溝通的問題。針對這種現象，首先需要重視孩子的道德培養，家長需要通過自身言行為孩子樹立起良好的道德榜樣，通過潛移默化的方式為孩子樹立正確的道德觀念，可以與孩子一起觀看反映先進道德品質的人物事跡，在生活中也要注意自身的言行舉止，對道德行為進行積極實踐。還要重視孩子的心理健康教育，定期與孩子進行平等交流，充分了解其成長過程中遇到的問題并制定合適的解決方法。

家庭教育是小學生教育當中不可缺少的重要部分，其中父母的言行對于小學生養成良好的思想道德水平和行為習慣，以及端正學習態度具有重要作用，因此需要根據目前小學生家庭教育中父母言行的主要問題采取合適的改進對策。

參考文獻

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