初中數學教學中培養學生創新能力的探究

摘 要：當代社會經濟發展、科學技術進步都以幾何倍的進步，日新月異是對這個時代最確切的描述?？焖侔l展的社會加快了人們的生活速度，相對應著國家、社會對人才需求質量普遍提高，當代的社會需要富有創新意識的人才，只有富有創新意識才能推動這個時代的改變。這就決定了教師如何在教學過程中培養學生的創新能力成了現代教學的熱點，不僅僅是為了應對高考，更是為學生步入社會打下良好的基礎?；诖耍疚氖紫群喴榻B了現代教學導致學生暴露出來的問題，然后從三個方面提出了實際教學過程中如何作用合理的手段培養學生創新能力。以此供相關人士參考交流。

關鍵詞：初中數學教學，學生創新能力，方法探究

一、 引言

創新是給進步裝上了一雙加速翅膀，當社會中各個成員都擁有一定創新能力時，會最大化推動這個社會進步速度。社會的快速發展，今天和昨天不同，明天有和今天有所不同，新的事物不斷出現，而作為這個社會的組成成分之一，為了不被這個社會淘汰，就必須打破生搬硬套的傳統思想，走向追求創新的道路。初中數學具有邏輯性強，與生活更貼近的特點，機械的記憶找不到數學真正的樂趣所在。因此，現代化課堂迫切需要對傳統的教學方法進行改革，在教學過程中把培養學生的創新意識作為重點，通過對學生的正確引導讓學生走出一條屬于自己成才的創新之路。

二、 現代……