低年級看圖寫話的策略

成會玲

摘? 要：看圖寫話是小學(xué)階段習(xí)作訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，在寫話教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生認真觀察、合理想象，加強學(xué)生的口語表達和寫話訓(xùn)練，幫助學(xué)生不斷提高寫作能力，在長期堅持和訓(xùn)練中提高學(xué)生語文素養(yǎng)和寫話水平。

關(guān)鍵詞：興趣;表演;方法;思考;技巧

低年級看圖寫話是小學(xué)階段的作文訓(xùn)練的重要的基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生觀察力、啟發(fā)學(xué)生想象力、激發(fā)學(xué)生表達力的關(guān)鍵點。小學(xué)生對事物的體驗還比較單純，就像一張紙，腦袋里充滿了童趣。這個時期，如果能夠有效地啟發(fā)學(xué)生的想象力，增強小學(xué)生口語表達向書面語言過渡的能力，看圖寫話教學(xué)就顯得尤為重要。

一、培養(yǎng)興趣，樂于寫話

興趣是最好的老師，興趣是看圖寫話最重要的內(nèi)驅(qū)力。《語文課程標準》對低年級學(xué)生的寫話教學(xué)提出：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想”。可見，低年級寫話教學(xué)重點是培養(yǎng)孩子寫話的興趣和樹立自信心，煽動孩子寫話的熱情，變“要我寫”為“我要寫”，使孩子樂于寫話。

（一）投其所好，激發(fā)興趣

我們要深入了解學(xué)生生活，感同他們的感受，“投其所好”，根據(jù)學(xué)生的特點和興趣，采取生動有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生用心體味、觀察生活，使他們做生活的有心人，從而啟迪學(xué)生的思維，讓多彩的生活激發(fā)學(xué)生寫作的欲望。例如，孩子都喜歡看動畫片，我們可以在班級中開展“講故事”活動，讓學(xué)生各自講各自的故事，最后鼓勵孩子們?nèi)懀_到教學(xué)的目的。……