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疫情背景下做農村小學校長的感悟

2020-05-13 01:24:55吳遠亮
科學導報·學術 2020年16期
關鍵詞:感悟農村小學

吳遠亮

摘 ?要:隨著教育的不斷變革,我國相關教育部門學生們的教育的重視程度越來越高,尤其是對于以下農村偏遠地區的學校。這些學校在相應的教學設施上與城市的學校相比都有較大的差距,因此教學水平與城市的一些學校相比較而言仍存在較大的差距。這也使得現在農村地區的部分學生們根本不會去學校進行學習。尤其是在現階段的疫情的背景下,農村學校顯得更加比較落后,學校沒有足夠的能力去購置相關的防護資源,并且教師在一定程度上不能確保學生們能夠安全的接受教育,因此這也就使得現階段農村的教學相對滯后。本文主要圍繞在疫情背景下,作為一名農村小學的校長個人的感悟展開分析。

關鍵詞:疫情背景;農村小學;校長;感悟

引言

在現階段的教學中,能夠明顯得看出農村小學與城市小學之間存在的差距。農村小學從某種程度上來說相比教于城市的學校都比較落后,因此這也就使得大部分的農村學生在一定程度上得不到良好的教育,從而出現不學習甚至根本不上學的現象。尤其是現階段這種背景下,疫情正處于激烈的時期,學生們的學習時間無法得到保障,并且開學時間在目前也是未知數。對于農村的學生們來說,部分學生們根本沒有相關的設施配合教師進行網上教學,因此只能學生們自己在家自學。小學生處于年齡較小的階段,對自己的控制力不足,因此難免會有許多的學生根本沒有學習,趁著這次機會玩好久。這顯然為學生們的學習造成了巨大的困難,同時也使學生們得不到良好的教育,從而更加讓這些學生們任意的玩。但是作為一名農村小學的校長來說,農村小學的基礎設施雖然存在較大的不足,但是學習的關鍵在于學生,仍舊需要學生們自己不斷地努力,這樣才能夠讓學生們的學習成績得到很大的提高。因此,在現階段疫情背景下,作為一名農村小學的校長應該更加努力克服困難,為學生們創造一個良好的學習條件。

1.作為一名農村小學校長應具備的基本素質

1.1樹立個人的辦學特色

在現階段的教學中,作為一名農村小學校長,在辦學的時候應該積極的進行創新,尋找一下新型的方法進行辦學。這就要求校長的在日常的教學管理工作中要將工作中的經驗逐漸的總結下來,以此為以后的辦學做基礎。特色辦學就是要求校長在辦學的時候應用自己的觀念進行辦學,以此突出自己學校的特色,并且自己的辦學理念也要與當地相融合,這樣才能夠使學生更加安穩的進行學習。另外校長在有自己的辦學理念之后,要積極的進行落實,以此促進新型的辦學辦法的實行。

1.2需具備較強的能力

在現階段的小學教學中,校長也需要具備較強的專業知識,不能只要求教師具有,校長相對教師來說更像是一個學校的引領者,為學生的良好發展能夠提供更加優越的條件。因此校長在辦學的時候也需要具備極強的專業能力,這樣才能夠帶領學校更好的發展。在教學過程中,對于校長來說,擔任的不僅僅是教學的責任,還要具備一定的實踐能力,校長有較強的專業知識才能夠更好的帶領學生學習,同樣校長有較強的專業知識才能夠帶動全體教師更好的開展教學工作。才能夠為學生們的學習提供更加良好的條件。

1.3更好的為學生、教職工服務

作為一名農村小學的校長而言,不僅需要做到以上幾點,還要時刻的關心自己的教師,學生,校長就是一個學校的帶頭人,因此校長的作用是十分重要的。所有的事情都要經過校長,并且校長是一個學校的重要決策者,而教師是決策的執行者。因此校長在開展教學工作的時候應當關心自己的下屬,為自己的教師與學生提供更好的服務。因此,校長在管理學校的時候不能將教師嚴格的作為自己的下屬,從而有一種十分高傲的感覺,這樣會對教師以及學生都會產生一些不良的影響。因此,作為一個校長,應當多關心教師和學生。

1.4需具備較強的責任心

作為一名農村的小學校長來說,在辦學的時候應該明確自己的責任,對自己所培養的教師以及學生負責,具備較強的責任心,這樣才能讓教師以及學生感到學校的關愛,從而更好的配合教學工作的進行。具備較強的責任心是在現階段作為一名校長應當具備的基本條件。在當前的疫情背景下,更能夠體現出一個學校校長的作用,部分的學??赡芨揪筒粫ス軐W生們的學習,以至于學生在日常生活中缺乏學習的機會,導致學習成績下降,但是責任心較強的校長就會盡可能的去克服這個困難,為學生創造良好的學習條件,這就需要校長具備強烈的責任心。

2.加強溝通,為學生營造良好的學習環境

作為一名普通的農村小學校長,身上的責任也是有很多。在現階段疫情背景下,農村處于十分不利的地位,因為各個地方都封鎖比較嚴格,所以學生們得不到教師面對面的教學,這也就為學生們的學習造成了巨大的困難,學生們不可能每個人都擁有良好的技術條件來支撐自己的學習情況,因此這就會有部分學生不能自己自學,從而放棄學習,一直在玩,這給學生們的學習產生了嚴重的不良影響。為此,作為校長來說,更要幫助學生們克服這種困難,竭盡全力為學生們創造良好的學習環境。校長在此過程中可以先和學生們進行溝通交流,鼓勵學生們學習。此外,校長還需要盡可能的尋找更多的資源,去滿足每位學生的學習。校長在工作中更應該加大自己學校的宣傳力度,尋找合適的資源,以此學生們的學習創造優越的條件。

3.需為學校的長遠發展考慮

作為一名農村的小學校長,在日常的教學工作中更應該完善自己,為學生創造更加優越的學習環境。校長在學校的發展過程中不能僅僅是看中學校當前的發展,也要為學校以后得發展做相應的考慮。現階段學校眾多,對于農村的學校來說這是一個巨大的挑戰,很有可能自己的學校會沒有足夠的學生來這里,這也就會使得學校的發展暫停,得不到較大的提升,因此校長的工作中應當考慮到這一點。此外,現階段的農村教學大多數都不具備足夠的專業教師,這也為學生們的學習帶來了影響,因此校長在開展工作的時候要考慮到這一點,積極引進先進的教學資源,從而為學生們的學習提供保障。另外,現在農村小學相對而言比較落后,不具備足夠的能力讓一些優秀的教師去學習外邊先進的教學方法,為此,校長應當加大自己學校的宣傳工作,尋找合適的資源。

結束語

總而言之,作為一名農村學校的校長而言,在現階段疫情背景下,更應當發揮自己的作用,為學生、為教師都提供一個良好的學習工作條件,從而促進學生們的學習更加有保障。

參考文獻

[1] ?左靜偉.農村小學校長工作幾點感悟[A].國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷4)[C],2014:1.

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