擴招背景下高職院校學生綜合職業能力培養分析

摘? 要：高職院校擴招是國家教委做的決策性決定，國家是以一種更加宏觀的眼光和更加加速公平發展的角度來做的決定。我國正在進行轉型升級，因此，如何應對高職院校擴招背景下學生職業能力的培養，在擴招的背景下如何面對現在所面臨的機遇與挑戰，高職院校如何進行轉型升級、如何創新學生綜合職業能力的培養，是當前急需解決的問題。只有改革創新，即從單一化向多元化融合，創建專業融合升級，課程內容體系不斷完善，才能更好地適應當代社會的發展。當代社會不僅僅需要專一性技術人員，更多的是需要全能型技術人員，因此，在現在就業難的時代背景下，高職院校學生的綜合職業能力培養就顯得十分重要。

關鍵詞：高職院校? 職業能力? 培養

中圖分類號：G71 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）04（c）-0247-02

1? 高職院校轉型發展的必然性

高等職業教育的規模擴張是應對生源危機的一項利國利民的有效舉措，更是間接推動我國高等教育邁入更高階段的一項重要舉措，也是緩解當前就業壓力的一項惠民政策。高職院校原來是間接面對高職學生就業，現在是直接面對高職學生就業，由原來的培養學生的職業技能向為企業提供就業人員服務，由原先的間接服務變成現在的直接服務，從而促使滿足社會發展的快速進程，這就需要越來越多的職業技術人員的服務。而高職院校擴招這項政策的加入使得高職院校的生源結構變得更加多元化，從以前的單一元素結構轉變為適齡或超齡青年共存的多次元結構，對于高職院校招收培養社會人員多層次人員將是未來高職教育學校人才培養的常態。……