于斌
摘? 要:在信息技術快速發展背景下,網絡已經影響我們生活的各個方面,在高職院校當中進行的思政教育也面臨較大挑戰,在實際工作中,高校人員需要積極運用信息技術,發揮信息技術在工作中的便利,對思政教育在形式和內容上進行創新,形成教育新思路,高效完成思政工作,進而為社會培養素質較高的復合型人才。
關鍵詞:網絡環境? 高職院校學生? 思政教育
高職院校在教育教學中將人才培養視為自身核心目標,在思政教育工作方面也在方法上不斷進行創新。網絡背景下思政教育的實施不能單純依靠灌輸方式,而是應該加強對互聯網的運用,進而使社會對人才的培養需求得到滿足。在網絡環境當中,思政工作在迎來機遇的同時也面臨相應挑戰[1]。
1? 高職院校思政工作實施的重要意義
1.1 有利于學生管理的有效實施
在社會經濟不斷發展背景下,人們實際生活水平也獲得了較大程度提高,高職教育呈現出新的發展態勢。在教育改革過程中,高職院校需要注重對學生文化素養、道德素質、創新能力、職業素養等各方面能力的培養,然后運用合理、科學方式進行相應改革[2]。思政教育的實施有利于高職院校教育質量的提高,對學生在三觀上進行正確引導,使其綜合素養獲得較大程度提升,由此可見,思政教育的實施有利于學生管理的有效實施。
1.2 有利于凸顯以人為本教育理念
在現代化建設進程中,無論是企業、學校還是政府,都開始樹立以人為本的思想理念。……