在初中化學教學中培養學生的對傳統文化的自信心

張小偉

內容摘要：教師要用素質教育思想指導自己的教學，引導學生建立對傳統文化自信心，全面貫徹落實素質教育的核心，高度重視化學教育中的傳統文化教育，把提高學生道德素質落到實處，我們在化學教學中，適時激發學生興趣和愛國情感，增強對傳統文化自信心，提高學生學習的效果。

關鍵詞：化學教學??傳統文化??自信心??素質教育

自信心是學生走向成功的重要精神力量，“要讓每個孩子都抬起頭來走路”。增強學生對傳統文化的自信心，培養學生的學習興趣，調動學生的愛國情感，讓學生明白中華有燦爛的文化，增強民族自豪感，促進學生的全面、健康發展，同時傳統文化教育是化學教育中實施素質教育的重要內容。我們教育的對象是有思想、有情感、有血有肉活生生的人，象征著人的靈魂的思想品德如果得不到健康的發展，其他方面發展得再好也是毫無價值的。因此，教師要用素質教育思想指導自己的教學，把提高學生道德素質落到實處。我們在化學教學中運用賞識和鼓勵手段，適時激發學生興趣和愛國情感，增強傳統文化自信心，提高學生學習的效果。

一、利用化學知識對學生進行民族自信心教育???????????我們在化學中應竭盡全力，發掘化學教材中有關愛國主義的教育素材，適時對學生進行愛國主義教育，提高學生的思想道德素質。

我國人民很早就開始對化學進行探索活動，并取得輝煌成就，如：古代四大發明中造紙，制火藥，燒瓷器;我國是最早使用煤、天然氣、石油的國家，也是最早冶鐵、煉鋼并用濕法煉鋼的國家。從古到今我國所取得的化學成就，無疑給學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，會更加熱愛自己的祖國;而科學家們不畏挫折，勇于探索的精神，又給學生樹立了學習的榜樣，激勵著他們學好知識、報效祖國的強烈愿望。???????????二、利用化學史，引導學生追溯化學發展源流????????我國是世界文明古國，有著輝煌燦爛的古代文明，在化學科學技術上有偉大的成就，如50萬年前，北京猿人已會用火，3000多年前已利用天然染料染色，商代扔有高超的制陶瓷、青銅冶煉鑄造方法，春秋戰國時期掌握了鋼鐵冶煉工藝，西漢時期能熟練進行“水法煉銅”，東漢時期總結推廣造紙術，唐朝正式出現黑火藥，還有近現代1939年侯德榜創制"侯式制堿法"等。石油的開發，我國明代（公元1521年）鑿成了第一口豎井，深度達幾百米，居當時世界第一，比北美和歐洲早三百多年.我國釀酒歷史比埃及、巴比倫等古國早400年。又如煉丹化學對世界科技也作出了重大貢獻，晉代葛洪所著的《抱撲分》其中描述硫化汞可以熱分解，汞和硫又可以化合成硫化汞;鐵可以在硫酸銅溶液中置換出銅，用汞和氫氰酸可溶解金，還記載了硫、硫酸銅、硫酸鉀等20多咱煉丹原料的物理性質和化學性質。到八世紀煉丹術傳到阿拉伯地區，然后在西方轉化成煉金術，積累了大量原始化學材料。我國還是最早記載合金的性能和成份之間關系的國家，正因為如此，英國科技史家李約瑟說：“整個化學最重要的根源之一，是地地道道從中國傳出來的”。?????????????三.在教學環節滲透傳統文化知識????????化學課堂教學中，教師可以根據教學內容，結合教學實際把握教學時機，在課堂的導入、展開、過渡、練習、實驗等各個環節，采用詩詞、謎語、成語故事等多種形式，適時適當將傳統文化融合在一起，可以豐富課堂教學，又能夠讓學生更深入了解傳統文化知識。如在人教版初中化學中學習工業煅燒大理石制造石灰這一環節時，可以引用于謙的詩《石灰吟》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。里面蘊含了制造石灰的原料，以及制造石灰時所需的條件以及產物的顏色等化學知識，通過引用古詩詞把單調乏味的化學反應形象具體化，同時可以加深學生對所學知識的記憶。???????四、緊密聯系生活，提高傳統文化教育實效????????在我們這個地區，有許多傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節等，都是我們生活中比較隆重的節日。在初中化學教學中，可以找到與傳統節日有關的內容。因此，教師要根據平時生活習俗，把化學知識與生活緊密聯系，善于創造時機適當地將中國傳統文化融合在一起。例如：春節是萬家團圓的節日，中華民族注重親情，春節后的互相走動訪親訪友，體現了團結、友愛，血緣相親的民族特色，清明掃墓，體現了中華民族的傳統孝道文化，介紹清明的來歷，引導學生不忘本，不數典忘祖，這也是傳統文化教育的一部分，端午節、中秋節，重陽節，這些傳統節日，都是傳統文化教育和化學教學結合的好教材，只要我們老師認真發掘，都可以開展教學。

總之，增強中華傳統文化的自信心，需要每一位教育工作者的努力，需要每個學生的努力，使學生熱愛祖國文化的感情充盈胸中，良好的人文素質也在祖國文化熏陶下形成。只有這樣，中華民族才會永遠屹立于世界民族之林。

參考文獻：

1、胡次峰，文化自信視野下初中化學課中的傳統文化教育新探討[J]《中小學教育》2019年8月3期?。

2、李金杰，如何在化學教學中培養學生的自信[J]《中國科技教育（理論版）》2017年9月