初中英語說課設計外研版（七上）Module 5 My school day Unit 1 I love history

賈偉平

摘 要：本文說課從教材分析、教學目標、重點、難點、教法學法、教學手段、教學程序六個方面展開。

關鍵詞：教材分析 教學目標 教法學法

一、教材分析

本單元的核心教學項目是同學們非常熟悉的話題 “學校生活 （My school day）”。整個教學內容主要介紹學校生活的部分知識，要求學生能夠了解用一般現在時描述學校的生活，能夠正確運用實義動詞（主語I， they， we， you）的一般現在時，本單元、本模塊學生學習了大量的動詞短語，為學習一般現在時打下了良好的基礎，并通過問答練習，對話表演，及閱讀活動，鞏固，讓學生運用一般現在時表達實際需要的技能，從而達到學以致用，能在同學之間積極運用所學英語就學校生活進行表達和交流。培養用英語進行交際的能力，在運用英語的過程中掌握英語。

二、教學目標

1.語言知識：正確使用一般現在時中的實義動詞。

掌握句型：能運用一般現在時的一般疑問句和特殊疑問句

2.語言技能：培養聽說讀寫能力，尤其是說的能力，能與他人溝通信息，合作完成任務，并能運用現在完成時獨立表達個人思想觀點，為將來的寫作打下良好的基礎。

3.情感態度：通過一系列有趣的活動與任務，激發并強化學生的學習興趣，引導他們逐漸將興趣轉化為穩定的學習動機，在教學中給以大量的信息溝，讓學生產生強烈的學習愿望，積極主動地真實地投入到學習中去。

4.學習策略：讓學生學會自主學習，歸納總結，培養主動學習的能力。

5.強化意識：通過學生學習閱讀介紹學校生活的文章，樂于談論學校生活，培養良好的.學習愿望和興趣。……