淺析鋼琴即興伴奏在合唱歌曲中的運用
——以合唱歌曲《我和我的祖國》為例

楊碩 （山西戲劇職業學院附屬中等藝術學校）

隨著我國合唱藝術事業的不斷發展，其廣泛性和群眾性的特點已被大眾所認識和喜愛。而合唱一般都需要鋼琴伴奏，可是，在一些業余的群眾合唱團和企事業單位組織的合唱中，大部分使用的是簡譜，在合唱排練的時候，會有某個聲部的一些音過于高或者過于低，使得演唱者的聲帶不適，整個聲音不和諧，這時，伴奏者要根據指揮的要求在不耽誤大家排練的同時對歌曲的調的高低及時地做出調整，但由于鋼琴伴奏只能依照編配好的伴奏譜來彈奏，很難對曲譜調的高低做改變，存在著局限性。而鋼琴即興伴奏卻可以在沒有伴奏譜的情況下根據演唱的實際需要在短時間內對樂曲的調的高低進行轉變，很好地完成作品，切實地體現了鋼琴即興伴奏的實用性。

一、即興伴奏的主要內容

即興伴奏的主要內容包括基礎的鍵盤和聲理論知識和基本的伴奏織體類型以及伴奏的形式三個方面。為歌曲編配伴奏時，必須有完整的和聲骨架，有一定的和聲語匯和相應的節奏，在不同的調式歌曲中選用不同的和聲體系，如大小調和聲，民族和聲，流行爵士和聲等。在明確作品的調式調性及和聲的功能性和色彩性基礎上，還要遵循和聲的原則以及和弦的走向，和弦從左至右地序進，進行的效果：穩定—不穩定—很不穩定—穩定，其為歌曲渲染情感起到架構的作用。伴奏織體又叫做伴奏音型，是指在多聲部音樂中，根據作品內容和需要按照一定的思維方式、組織形態以及結構關系“編織”而成。其基本類型有三種：和弦式伴奏織體、分解和弦式織體、帶低音和弦式織體。即興伴奏的形式分為帶旋律的伴奏和不帶旋律的伴奏兩種。帶旋律伴奏是重復歌曲主旋律的伴奏形式，它極大地增強了歌曲旋律的力度，特別是在合唱中，這樣的伴奏形式可保持演唱者的音準，同時帶動演唱的情緒；不帶旋律的伴奏是指伴奏中沒有歌曲的主旋律，主要依靠伴奏的織體烘托旋律，傳遞歌曲所表達的意境。

二、即興伴奏在合唱歌曲中的運用

（一）分析合唱歌曲的調性編配恰當的和聲

和聲是歌曲即興伴奏的基礎，它對其旋律起到烘托和陪襯的作用。給合唱歌曲即興伴奏，首先要掌握作品的調性與和弦，音樂形象如何在旋律中展開以及如何運用豐富的和聲語匯使合唱的和聲效果更立體等問題都是鋼琴伴奏者要綜合考慮的。由于合唱里的各聲部較獨立，如何去補充合唱的和聲效果就要從鍵盤上利用伴奏者自己的聽覺在歌曲中選擇恰當的和聲，這點是非常重要的。首先，在配置和聲時要注意縱向的進行，同時還要考慮到旋律橫向的進行；其次，若出現單聲部的旋律可按照單旋律來配置和聲；第三，每個小節的多數音盡量轉變為和弦音，和聲要干凈；第四，一般情況下，有變化的和弦都選擇在強拍上進行。總之，給合唱伴奏一定要在調式、調性及和弦上與合唱保持一致，而作為鋼琴伴奏可以對和弦做適當的調整，加強和弦的力度，突出和聲的色彩。

（二）掌握合唱歌曲的風格類型及曲式結構設計合理的伴奏織體

不同風格的合唱歌曲所表達的情緒不同，選擇伴奏織體也有所不同。要想為一首合唱歌曲很好地編配出伴奏，需要掌握以下幾點：

1.全面分析合唱歌曲的曲式結構及終止式。拿到一首合唱作品首先要對其進行樂句和樂段的劃分，只有分清楚一首作品的句、段后，才能找到歌曲的副歌部分和對比的部分，詳細地分析出歌曲的曲式結構。作為伴奏者要更多的考慮采用何種旋律、何種手段及富有特點的節奏給合唱以活力，與之交相呼應。尤其在歌曲的前奏、間奏和尾聲的設計上，要給予合唱的完整性和舒適感。

2.通過了解歌曲的類型和風格及作品的樂句和樂段表現的內容來設計合理的伴奏織體。通過上文敘述可知，即興伴奏有三種伴奏織體形式：（1）和弦式伴奏織體也可稱為柱式和弦伴奏織體，其表現特點：鏗鏘有力、氣勢磅礴、莊嚴宏偉，具有烘托背景的作用，適合用在進行曲或歌頌性的作品中；（2）分解和弦式的伴奏織體是以和弦的分解形式出現的一種伴奏音型，是和弦按各音排列順序走向進行變化的一種形式。其表現特點：悠揚、舒展、流動性強，富有歌唱性，適合用在抒情性的作品中；（3）帶低音和弦式織體，就是在和聲聲部下面再加上一個和弦音的重復音，作為低聲部，形成了三個層次的織體。其表現特點：律動性強、音響效果飽滿，適合用在一些節奏鮮明的跳躍式的作品中。在合唱歌曲中，伴奏織體的設計和編創一定要注重音樂的整體性，切不可喧賓奪主，特別是在不同風格的歌曲中能夠恰當地選擇好伴奏織體對于鋼琴伴奏者是至關重要的。

（三）根據合唱歌曲的需要綜合考慮的因素

首先，由于合唱里的同聲部有較為復雜的關系，因此，在選用伴奏織體時盡量要簡單，純凈；其次，分析合唱中各個聲部之間的關系及相應的旋律走向，在每個聲部的旋律中，伴奏者要適時地為旋律作填補來豐富歌曲的內容，使其更加平衡更加和諧。最后，由于合唱的聲部有男、有女、有高、有低，各具自己獨特的音色，因此，合唱中以多聲部合唱居多，而多聲部合唱的作品大都采用無旋律伴奏或者帶有片段的旋律伴奏，作為即興伴奏者要根據作品的需要以及合唱隊員的情緒表達，氣息處理等方面在力度、音色、節奏上給合唱以舒適的襯托。總之，作為鋼琴即興伴奏者給合唱伴奏時，要考慮的因素很多，除了需要在短時間內根據合唱的要求適時地做調整，還要具備與指揮默契配合的能力，共同地完成好作品。

三、即興伴奏合唱歌曲《我和我的祖國》

2019年是慶祝中華人民共和國成立70周年，是祖國的慶典，也是人民的節日。在舉國歡慶的日子里，全國各地各基層組織和機關企事業單位都在開展藝術節、合唱節、文藝匯演等社會文化活動。而《我和我的祖國》這首歌曲不僅傳遍祖國的大江南北，更是傳唱到了全世界，海外的華人華僑也都在用不同的文藝形式表達著對祖國深深的赤子之情。下面就即興伴奏在《我和我的祖國》這首改編的合唱曲中的運用展開分析：

（一）《我和我的祖國》的創作背景

這首歌曲的曲作者是秦詠誠，一生創作了大量的作品，有管弦樂《歡樂的草原》、小提琴曲《海濱音詩》，歌曲《我和我的祖國》等。這些作品準確地塑造了音樂的形象，深刻地表達了作者的思想感情。秦老對《我和我的祖國》的創作背景記憶尤為的清晰，他曾回憶道：“一般情況下，一首歌曲都是先有詞再有曲，而只有《我和我的祖國》這首歌曲是先有曲再有詞”。為什么這首歌曲會如此特殊？是因為該作品的詞作者張藜很是喜歡秦老創作的《海濱音詩》這首樂曲的旋律，非常想為其填詞，但由于該樂曲是一首小提琴曲，不好填詞，曲作者就對這首作品里的個別旋律做了改動，便創作出了這首家喻戶曉的歌曲——《我和我的祖國》。

（二）作品分析及即興伴奏的編配

這是一首女聲獨唱的歌曲，后期由合唱指揮家秋里改編成四聲部合唱歌曲，給人以親切和悠揚的感覺，深情地表達了對祖國母親的愛。

譜例：

該歌曲為單二部曲式，由于前奏部分采用了歌曲B段的旋律，因此，前奏的旋律片段右手可以用八度填充和弦的形式強有力的推進，特別是旋律音在長音的地方，要把伴奏的音色凸顯出來，例如：前奏的第二小節“5. 5.|”音和第四小節“6. 6.|”音，左右手均可采用分解和弦式的織體填補旋律的情感，在彈奏琶音式的音型時，手指要流暢、清晰，有感情地觸鍵，恰當地利用踏板，使影響效果更加飽滿，很好地烘托歌曲的情緒，突出主題思想。在前奏的末尾處彈奏的力度慢慢漸弱，為合唱進入主歌部分做準備。

譜例：

進入到A段，是整首歌曲的主旋律部分，在合唱中由女高聲部和女低聲部演唱，而男高聲部和男低聲部的旋律線條感更強，用“呣”音低聲哼鳴烘托主旋律，這時的伴奏可采用不帶旋律襯托和弦式的伴奏織體，根據六拍子的節奏強弱特點，每小節的第一拍左手的低音的音色稍強，配合右手分解和弦式的織體彈奏出帶有圓舞曲風格的節奏感。在有長音的地方可適當地作補充，加一些花，使得整個旋律富有生機與活力。

譜例：

B段是全曲的高潮，由于前奏部分引用了B段的旋律，所以要與前奏有所區分，編配伴奏時可部分帶旋律，也可以部分不帶旋律，特別在彈到“我最親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩。”這句歌詞的旋律，伴奏可采用低音加柱式和弦的形式烘托歌曲的氣氛，左右手的和弦觸鍵要更加結實，有力，情緒要高漲，在歌詞“國”字和“窩”字的長音部分，右手用音階式的音型為旋律音作填充，左手使用八度向下進行的方式將歌曲的旋律不斷向前推進，使歌曲的高潮部分得到升華，更加富有歌唱性，有感情地帶動著合唱。第二段歌詞雖有變化，但仍然重復著第一段的旋律，這時左手伴奏織體可以做一些改變，采用流動的分解和弦式的織體，使旋律更加地抒情，悠揚，形象地襯托歌詞中描繪的意境。

尾聲部分再現了歌曲B段的旋律，無論從合唱的聲音效果和伴奏時音樂的力度上都更加地抒發了情感。伴奏在歌詞“心中”的“中”字上方的延長音可用柱式和弦的織體烘托和聲的效果，最后一小節的“歌”字這個音拍子較長，即興伴奏時可考慮用左手八度加右手和弦向上推進的方式將和合唱的效果發揮到極致，輝煌的結束。

譜例：

這是一首大調性的歌曲，包含6/8拍和9/8拍兩種拍子，節奏輕盈，速度稍快，因此在和弦使用方面，用正三和弦居多，這樣的節奏一般可以一小節配兩個和弦，可用和弦轉換。但在合唱的四聲部里已經包含了一些和聲進行，所以伴奏時要充分利用自己的聽覺根據合唱的聲部以及和聲的效果靈活運用和聲語匯，使之與合唱完美融合，更加和諧。

結 語

通過本文的論述可知，鋼琴即興伴奏是一種高級的演奏形式，它不僅是一項技術，也是一種能力。特別是在給合唱歌曲的即興伴奏中更體現了一個伴奏者綜合的音樂素質，要彈好鋼琴即興伴奏需要長期的磨練及理論和實踐的相結合，兩者相輔相成，相互呼應交流，共同完成對音樂作品的創作，增強音樂的感染力，才能達到歌曲的理想境界。