紅色資源在高校黨建工作中的運用和引領摭探

齊艷萍 賀偉

摘 要：紅色資源蘊含著崇高的理想信念，為高校黨建工作提供了絕佳的教育資源，文章對紅色資源在高校黨建工作中的運用和引領進行研究。新時期要加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性;加強理論研究，充分發揮紅色資源在黨建工作中的價值;開展實踐活動，加強紅色資源在學生黨建工作中的應用。

關鍵詞：紅色資源;高校;黨建工作;人才培養

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2020）19-0008-02

近年來，隨著市場經濟發展、社會結構變革等因素的影響，高校部分師生的思想狀態和價值訴求發生了明顯的變化，給高校黨建工作帶來了壓力和挑戰。作為我國治黨治國的寶貴精神財富，紅色資源蘊含著崇高的理想信念，為高校黨建工作提供了絕佳的教育資源。紅色資源是指中國共產黨帶領中國人民在長期的革命和建設過程中所形成的優秀的革命品質、艱苦奮斗精神以及崇高理想信念等精神財富及其物質載體的總和。新時期認識和了解紅色資源的價值并充分發揮其在黨建工作中的作用，對于提高高校黨建工作成效，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。本文對紅色資源在高校黨建工作中的運用和引領進行研究。

一、紅色資源與高校黨建工作融合存在的問題

1.對紅色資源的重要性認識不足

長期以來，社會上部分人對紅色資源一直存在著錯誤認識。比如，有的觀點認為紅色資源是戰爭年代的產物，與今天的市場經濟和社會發展不相適應，因此對紅色資源的開發要逐漸弱化政治意義，突出經濟價值。在這種錯誤思想觀念影響下，紅色資源在部分高校黨建工作中沒有得到足夠的重視，和紅色資源有關的教育活動停留在表面化和零散化的狀態。調查顯示，部分學生黨員對紅色資源了解非常少，也很少主動觀看紅色書籍和紅色影視作品，這導致紅色資源在高校黨建工作中的作用甚微，達不到教育熏陶的目的。

2.紅色資源的理論研究不系統

目前，部分高校對紅色資源的理論研究并不系統。一是部分高校沒有認識到紅色資源研究的重要性，在人力、物力上沒有足夠的投入，對紅色資源的研究處于停滯狀態。二是目前對紅色資源的研究主要是對過去的研究結果進行整理，缺乏開發和創新，內容陳舊，缺乏吸引力。三是目前紅色資源研究成果主要是區域性和地方性的成果，缺少系統性和整體性，難以在全國進行推廣和普及，難以發揮全國性的功能價值。四是紅色資源的研究有時停留在表面，不能進行深層次的挖掘，尤其是紅色資源對當代社會的價值方面的研究不深入，阻礙了高校黨建工作的進程。

3.紅色資源的應用形式化

紅色資源與高校黨建工作的融合需要借助有效的載體，才能充分發揮紅色資源的價值。然而，從目前來看，紅色資源在高校黨建工作中的實施有時流于形式。一方面，高校學生黨員培訓涉及的紅色資源內容大多是通過學文件、聽講座等形式來進行學習，這種單一的理論灌輸容易讓大學生產生反感情緒，起不到應有的培訓效果。另一方面，高校舉辦的一些紅色教育活動，包括唱紅歌、紅色主題知識競賽、紅色演出、觀看紅色電影等，盡管看起來比較熱鬧，但有時實際效果不佳。而且缺乏針對性和個性化，不同專業、不同年級的紅色教育并沒有什么區別，導致紅色資源的利用沒有達到預期目的。

二、新時期紅色資源與高校黨建工作融合的策略

1.加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性

紅色資源內容豐富，為高校黨建工作提供了有效的載體，是社會主義核心價值觀教育的重要素材。針對目前部分師生對紅色資源重視程度不夠的問題，高校應該加大宣傳力度，充分發揮各種校園媒體的作用，讓廣大師生深刻了解紅色資源的重要性，促進大學生正確價值觀的形成。一方面，高校要充分借助校報、宣傳欄、校園建筑等進行紅色文化的宣傳。高校可以在宣傳欄的醒目位置設置紅色文化專欄，介紹革命志士的生平、思想等內容;也可以在校報開設紅色資源版塊，介紹革命戰爭年代可歌可泣的英雄事跡等;還可以在校園設置一些紅色文化景觀，潛移默化地加強紅色文化的宣傳。另一方面，高校要積極借助新媒體來傳播紅色文化。當代大學生成長于網絡時代，他們的學習和生活離不開網絡。高校要充分利用紅色網站、微信公眾平臺、微博等媒介，轉載和發布一些生動具體的優秀網文，解讀紅色經典，宣傳紅色精神，讓學生黨員在潛移默化中受到良好的思想政治教育。

2.加強理論研究，充分發揮紅色資源在黨建工作中的價值

十八大以來，習近平總書記多次強調學習黨史國史在黨和國家事業全局中的重要性。國務院也出臺文件，明確提出高校要運用紅色資源開展革命傳統教育，加強社會主義先進文化教育。可見，紅色資源與高校黨建工作的融合需要系統的、扎實的理論基礎。唯有如此，才能切實發揮紅色資源的價值，提高高校黨建工作的實效性。為此，高校需要加強對紅色資源的理論研究，充分認識紅色資源在黨建工作中的價值，形成一整套基于紅色資源的學生黨建工作體系。工作體系要包括理論研究機構、工作制定和實施機構、質量反饋和評估機構以及必要的保障機構，以促進紅色資源價值的有效發揮。紅色資源分布地域廣，且多集中于革命老區，如延安、江西等地。要想充分發揮紅色資源的價值，就要加強對全國各地紅色資源的系統開發與整合。要將不同地區、不同類型的紅色資源進行歸納整合，同時要注重保持紅色資源的系統性和連續性，從而形成具有層次性的紅色資源結構體系，方便人們對紅色資源的認識和了解，更好地發揮紅色資源的功能與效用。

3.開展實踐活動，加強紅色資源在學生黨建工作中的應用

首先，高校應該組織精干力量，對優秀的紅色資源進行整理和歸納，結合學校的辦學特色、專業特點和地域特色，編寫適合黨員培訓的紅色資源教材和讀物等。教材既要完整、詳細地介紹紅色文化、革命事跡、人物風采等內容，也要結合時代特點，凸顯教材的時代性、傳承性和系統性。其次，紅色資源具有強大的生命力，不應該局限于黨員培訓，而應該進入高校思政課堂，讓所有大學生接受紅色文化的教育和熏陶。高校應該加大紅色資源在“形勢與政策”“馬克思主義基本原理”等思政課程中的比重，利用課堂對大學生進行生動形象的教育，增強思想政治教育尤其是黨性教育的親和力和影響力，為大學生提供正確的價值引導。最后，提高紅色資源教育的實踐性。高校要以學生黨建工作需求為出發點，為學生黨員提供接受紅色文化熏陶的機會和平臺。可以定期組織學生到紅色基地進行實地參觀，將紅色基地作為黨員教育培訓的第二課堂;也可以在重要節慶日和重大歷史節點舉辦紀念活動，宣傳紅色事跡、紅色人物活動所蘊含的革命精神;還可以組織以紅色資源為基礎的紅色旅游，充分利用紅色旅游直觀有趣、參與性強的特點，達到寓教于樂的效果。

總之，紅色資源是獨特歷史條件下形成的寶貴資源，對高校黨建工作有著重要的應用價值。新時期要加大宣傳力度，突出紅色資源在黨建工作中的重要性;加強理論研究，充分發揮紅色資源在黨建工作中的價值;開展實踐活動，加強紅色資源在學生黨建工作中的應用。這樣才能提高高校黨建工作成效，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為國家培養思想政治素質過硬的時代英才。

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Exploration of the Application and Guidance of Red Resources in Party Building in Colleges and Universities

Qi Yanping， He Wei

（School of Economics and Law， Liaoning University of Science and Technology，Anshan? 114051，China）

Abstract： Red resources contain lofty ideals and beliefs， which provide excellent educational resources for the party building work in colleges and universities. This paper studies the application and guidance of red resources in the party building work in colleges and universities. In the new period， we should strengthen propaganda， attach great importance to the importance of red resources in Party building， strengthen theoretical research， give full play to the value of red resources in Party building， and carry out practical activities to strengthen the application of red resources in Party building among students.

Key words： red resources; colleges and universities; Party building work; personnel training

基金項目：本文系2019年遼寧省黨建課題“新時代背景下紅色精神與高校黨建工作的融合研究”的階段性研究成果

作者簡介：齊艷萍（1977-），女，遼寧鞍山人，碩士，講師，從事高校大學生黨建研究;賀偉（1968-），男，遼寧鐵嶺人，碩士，教授，從事高校大學生黨建研究。