甘肅省普通高考體育體操專業考試訓練的現狀調查分析

摘要：本文研究結合甘肅省體育體操專業考生訓練的實際情況，通過對甘肅省體育體操專業高考訓練教練員和體育考生進行調查，在分析研究的基礎上，從甘肅省普通高考體操專業體育考生訓練的影響因素入手，針對存在的問題，通過探討提出相應對策與建議。

關鍵詞：甘肅省;體育高考;體操專項;現狀;訓練;考生

隨著社會的不斷發展，高考的改革步法也不斷的加快，對于推進現代素質教育，培養高素質專業人才，都有很重要的現實意義。體育高考作為競選優秀的專業人才方式，是高等院校選拔專業人才的重要組成部分，把有體育特長的學生培養成為高素質人才，各省之間都有各自的招收體育生的標準，也有各種不同的院校招生，是有體育特長的學生進入高等院校的重要途徑。

1. 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以考入高等院校的甘肅省體育體操專項考生作為研究對象。以西北民族大學、天水師范學院、西北師范大學相關體育學院甘肅考生為主。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

依據本課題的研究的目的和內容需要，在西北民族大學圖書館和中國知網上查詢有關此項的研究相關內容，了解國內的研究現狀及前人的研究成果。通過文獻搜索和網絡報刊，全面了解研究的最新動態。

1.2.2 專家訪談法

通過對指導老師和高考監考老師、專家教授進行請教、交流，了解考生的特點及高中時期專業訓練的基本情況，分析體操訓練中學生專項身體素質與師資情況。

1.2.3問卷調查法

以甘肅省考入高等院校的體育專業學生為研究對象了解相關情況，向甘肅省省內大學相關院校學生發放問卷50份，通過現有網絡服務平臺發放并獲得有效問卷46份，有效率92%。

2. 研究結果與分析

2.1 關于教練員情況的調查分析

通過問卷調查整理在甘肅省體育高考體操專項教練員的年齡結構上比重稍微偏大。在對于高等中學中的體操專項教練員所在的分布情況看，大多數高等中學沒有體操專項教練員，這種現象制約了體操專業考生的訓練。

2.2關于場地器材情況的調查分析

場地器材直接影響考生選擇專項的動力，很多高等中學的體操器材并不合理，大多數是以大眾健身器材為主，體操作為具有一定危險性的體育運動，在不合理的器材上是無法進行科學的訓練的，更是會增加考生的運動損傷機率，直接影響考生成績。

2.3 關于考生自身素質的調查分析

表1中在選擇考試專項的方面也起步較晚，身體對專項適應短，考生對專項的了解程度較低，很容易造成運動傷害影響運動成績。在體操專項中心理素質占有很大的比重，針對甘肅體操專項考生的調查結果顯示，心理素質有明顯的變化，對其新環境有很大的反應是造成考試成績不理想的重要因素。

2.4關于學校重視情況的調查分析

學校的重視程度在一定程度上對體操專項考生的備考中起著重要的作用，大部分學校支持學生外出集訓提高自己的專業能力。而少部分學校則不支持，考慮學生的安全問題。尤其在本學校文化課升學率較高的學校，對于體育高考生并不重視。

3.結論與建議

3.1 結論

甘肅省普通高考體育體操專項考試訓練的影響因素主要有：教練員因素、場地器材因素、考生自身因素、家庭及學校重視程度。

3.1.1 提高教練員師資水平，加強人才引進力度

根據現狀的調查分析，隨著教育事業的不斷完善發展，在高等中學招收教師的招收標準已以碩士研究生為主，從而不斷推動體育教學工作者的不斷完善提高。

3.1.2 完善場地器材設施，增加保護措施

由于場地設施較差限制了考生的發展和選擇性，多數體操專項考生選擇到地區大學有體操場館的地方來提高專項成績，而集訓結束回來的時期為彌補基本素質訓練則會減少專項訓練時間，無法保持周期訓練，對考生成績有所影響。

3.1.3 提高考生專項素質能力，加強心理素質訓練

根據現狀的分析，有大部分考生專項素質訓練缺少了解，在專項身體素質方面具有欠缺，大多數考生柔韌性較差，容易造成運動傷害，而且體操專項對考生的心理素質要求較高，大多數甘肅體操考生心理素質較差，從而影響考試成績。

3.2 建議

3.1.1加強學校體育專業教師的多樣化，建議適當引進高學歷的體操高考教練員，鼓勵教練員繼續深造，加強業務學習能力在校培訓。

3.1.2在平時訓練中針對自己項目進行相應的提高專項素質能力，減少運動傷害的發生，加強考生心理素質，提高專項成績。

3.1.3提高學校對體操高考生訓練的重視程度，為考生提供便利的條件，設立規范的訓練所需器材，完善訓練管理制度。

參考文獻：

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[2]務青青.體育強國背景下我國快樂體操發展路徑研究[D].武漢體育學院，2018.[3]秦林. 四川省快樂體操發展現狀及對策研究[D].成都體育學院，2018.

作者簡介：

張文婕（1994—），女，漢族，甘肅隴西人，碩士在讀，研究方向：運動訓練健美操教學與訓練。