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“互聯網+”創新項目優質識別系統的設計與實現

2020-08-07 08:51:32朱萍魏鵬楠賈紅娜
科技風 2020年20期
關鍵詞:創新精神互聯網

朱萍 魏鵬楠 賈紅娜

摘?要:在“互聯網+”的大環境下,研發“互聯網+創新項目優質識別推薦系統”,其應用的主要價值在于用戶可以通過平臺申報科研信息、參加創新實踐項目、各種技術競賽、學術交流、項目孵化等。管理者通過平臺及時發布各種科研信息,對提交數據進行管理反饋。這樣既能夠提高工作效率,實現科研信息的及時管理,又能在大量數據的基層申報項目中可以通過該項目的系統智能推薦,識別出高效優質的創新創業項目。有利于為各類企業單位提供參考,加強項目后續指導服務。

關鍵詞:互聯網+;創新精神;設計實現

一、研發背景

隨著智能制造技術的不斷發展,“互聯網+”已經成為國家層面力推的方針政策,將成為促進經濟社會各領域融合創新的重要戰略。何為“互聯網+”?簡單來說,“互聯網+”指通過以互聯網為主的新一代信息化技術與傳統行業進行深度融合,從而創造出新的生產方式、產業模式和商業生態系統。“互聯網+”戰略的深入實施,將惠及社會各個行業。

隨著我國對科研教育的重視以及高等院校教育體制的不斷改革,國家鼓勵大學生創新創業,積極參與解決社會熱點問題,這對于培養人才具有重大意義。目前很多高校以開展創新創業實踐項目為契機,以培養科技人才為核心,取得了很大成績。在取得這些成績的同時,也存在很多問題。

在對“互聯網+大學生創新創業活動”的開展與管理中進行深入研究發現,對于絕大多數高校或教育機構,對其仍采用人工管理模式,比如要紙質材料申報、項目審核和中期進度檢查等流程;在不同的評審階段,項目評審又要進行繁復的任務分配;每個評審流程都要經過多個部門,涉及人員之多、規模之大、經審核時間之久等原因,導致活動開展與管理的進度緩慢、流程拖沓、效率低下。雖然全國各大高校都建有創新實踐基地,但這些基地間相互獨立、信息資源難以共享;對于規模較大的項目更是需要由好幾屆學生完成,由于交接不完全或學生畢業等因素,使項目的傳承延續以及保質保優都很難得到保證;同時對學生來說,學生在參與項目過程中,收集資料、積累了很多知識和經驗,但這些資源卻分散在一部分人手中,甚至被丟棄、被遺忘,造成極大的浪費。而且對于一些有市場前景的優質項目無法進一步走向商業變現運營。雖然高校每年都會舉辦大學生創新創業展覽,來吸引眾多學生和企業的目光,但同時也導致企業在短期內無法全面了解項目的情況,對項目評估的不夠詳細等,進而無法形成一個研發、運營、變現相結合的良性項目成果化。

“互聯網+創新項目優質識別推薦系統”的誕生,對于培養大學生創新創業水平具有重要意義,我們會集最優質的資源、最廣闊的平臺為大學生創新提供便利,幫助他們提高個人創新能力、思考能力。對于普通用戶或對科研項目感興趣的用戶,平臺更會幫助他們如何篩選優質的科研項目、了解項目的各項數據指標,少走彎路節省時間,獲取最多信息量。對于企業及單位,平臺的出現,用戶會迅速增長,市場資源得到整合。一方面幫助企業快速識別優質項目,搶占商業先機;一方面平臺的出現可以降低篩選項目的人力、物力成本,在最短的時間篩選出最合適的項目;還有一方面隨著平臺活動量不斷增加,平臺可以接入廣告、營銷觸點,不僅營銷推廣更可以吸引更多企業單位,從而實現互利共贏。

二、系統設計

(一)系統需求分析

“互聯網+創新項目優質識別推薦系統”根據需求將用戶劃分為管理員、高校人員,以及對項目感興趣的企業單位人員三種類型。其中系統管理員擁有最大權限,能夠對用戶上傳的所有項目進行審核。高校以及企業人員能夠注冊登錄系統、修改個人信息、上傳項目文檔、代碼及視頻等資源到云服務器,并且這些用戶也可以查看自己上傳或下載的資源,對下載的資源進行評價評分等。企業人員可以通過系統的項目排行榜快速查找出優秀項目和可孵化項目。

“互聯網+創新項目優質識別推薦系統”的建設目標是通過信息化、網絡化技術,為高校、企業參加創新創業活動提供一個資源共享和快速自主學習的平臺,同時為大學生創新創業活動高效穩定的實施和開展提供強有力的支持。該系統面向的用戶包括參加創新項目的高校、對創新項目感興趣的企業人員或事業單位。我們旨在讓信息化支撐的申報工作更加方便快捷、管理工作更加高效、監督工作更加實時可靠,從而提升創新項目活動的整體水平,為此系統將實現以下目標:

(1)本款系統軟件對不同類型的用戶提供不同的使用權限,用戶之間擁有的權限是相互獨立、互不干擾的,系統須具備清晰的權限管理體系。

(2)本款系統軟件具有項目資源上傳功能,所以服務器上的資源是海量且不斷增加的,為了讓用戶能快速找到自己所需的學習資源,系統會根據創新項目的特點,提供對創新項目的評論、打分和下載功能。同時結合用戶的行為特征和屬性特征,采用智能推薦算法,滿足用戶的個性化學習及工作需求。

(3)學習資源的質量和數量是衡量一個資源庫好壞的重要指標。所以一個系統要能夠與用戶進行良性的互動,用戶能上傳優質資源到資源庫、資源庫,也能夠為用戶提供更高質量的服務,從而保持資源庫與用戶之間的高度黏合性,實現互利共贏。

(4)優質識別推薦系統是基于B/S架構而成,以智能終端頁面的形式展示,界面設計力求美觀簡潔,并有相關操作提示,提高用戶使用體驗度。系統中的資源存儲是科學化、建設標準化和平臺系統化的集合,與傳統紙質的項目計劃書相比,電子形式的資源更具有數字處理化、網絡傳輸化、存儲容量大,呈現多樣化的特點。

(5)本款系統也包括在線聊天的功能,可以隨時隨地給資源上傳者發送消息、及時了解項目進展情況、追蹤項目進度,還可以方便其他用戶提出建議及時反饋給項目負責人。

(6)建設穩定服務后臺,后臺采用云服務器來提供服務,為了提高用戶對項目中多種類型的資源訪問的安全保障性。為了能夠讓用戶更好地使用該系統,我們在后臺對資源按照一定的規范進行智能化的管理,采用負載均衡算法保證服務器高效平穩運行。

(7)雙向排行榜,該系統通過記錄用戶的頁面瀏覽、點擊、項目打分、評價、下載等行為來獲取用戶對項目的偏好,同時通過智能推薦算法,得出項目的綜合性評分,同時生成排行榜,直觀的顯示項目數據,反映了創新創業的思維狀態和高校創新能力的趨勢,真正意義上做到數據分析直觀化、可視化。

(8)點贊和收藏,用戶可以對自己喜歡的項目進行收藏點贊,點贊選項代表用戶對項目的喜歡,收藏是為了方便用戶以后查看該項目。同時系統會自動統計項目的點贊數量和收藏數量,實時更新。

(二)系統功能模塊

“互聯網+創新創業優質識別推薦系統”是基于智能終端Android系統的一款APP,采用B/S的開發模式,總體設計框架包括表示層、控制層、業務邏輯層和數據持久層,該框架具有擴展性好、耦合性低、維護方便、復用程度高等諸多優點。其含義是表現層通過數據層接口的數據解析傳輸至界面上,其中包括解析JSON數據和請求圖片等多媒體文件,最后形成頁面布局展示在用戶面前。系統包括用戶管理模塊、即時通信模塊、智能排行榜模塊、項目管理模塊、多維評價模塊、新聞通知模塊六大模塊。如圖1所示。

1.用戶管理模塊

用戶管理模塊用于實現系統的登錄功能,首先用戶進入登錄界面,輸入用戶名和密碼后,由程序對用戶密碼進行MD5加密,并將用戶名和密碼以POST方式傳輸到后臺。后臺通過查詢數據庫數據,進行用戶名和密碼匹配。如果匹配成功,則根據用戶對應身份跳轉至相應的功能界面;如果匹配失敗,則提示用戶錯誤信息。如果用戶忘記密碼,也可以通過“忘記密碼”跳轉、通過短信驗證碼的方式進行密碼重置。如果用戶身份為管理員,可在登錄界面點擊管理員登錄,輸入賬號和密碼,如果與數據庫匹配成功,可跳轉至管理員界面。

2.即時通信模塊

即時通信是該系統的重點模塊,用戶可以進行在線聊天,也可以進行好友查詢、好友添加。用戶可以隨時隨地的給項目上傳者發送消息,及時了解項目進展情況。并且也可在其他用戶發現問題后,及時反饋給項目負責人。

3.項目排行榜模塊

項目排行榜模塊也是該系統的核心模塊之一,排行榜分為分值排行榜和熱度排行榜兩種,分值排行榜是通過智能推薦算法計算出各個申報項目的綜合分數,根據分值自動生成排行榜;熱度排行榜是系統根據推薦算法推算出用戶感興趣的項目自動生成的項目熱度排行榜。該模塊在一定程度上節省了用戶查找所需項目的時間,提高用戶的體驗度和瀏覽度。

4.項目管理模塊

項目上傳是系統的核心模塊之一,其中上傳內容包括項目圖標、項目名稱、項目概述、作品前景、作品可行性分析、作品功能及原型設計、作品難點及特色分析、團隊介紹及人員分工,需要上傳項目的文檔包括成果報告書、項目結題報告書、商業成果報告書、項目中遇到的問題及解決辦法、項目中搜集的相關資料、在創新創業項目中發表的論文等,文檔格式支持WORD、EXCLE、PDF、PPT、TXT文本等五種類型。也可上傳程序代碼、視頻、圖片等項目相關資料,確認上傳后,需由管理員審核上傳內容,保證上傳內容積極向上、健康完整后方可展示給其他用戶。

5.項目多維度評論模塊

在該系統中,用戶對項目的喜好是通過評分來體現的,其中包括內容性的文字評價、創新性評分、可行性評分、完整性評分、科學性評分、應用前景評分。評分是用戶對資源喜好程度做出的直觀反應,系統采用五分制反饋量來表示用戶的評分。通過大量用戶對項目多維度的打分,項目的學科交叉性、創新點、應用前景會一目了然,同時會使項目在綜合排行榜上脫穎而出。用戶的興趣是廣泛多樣、不斷變化的,我們采用多維度評分,既能提高用戶的體驗度、滿足用戶的個性化學習需求,也能提高用戶對系統的黏合度。

6.新聞通知模塊

新聞通知模塊包括系統的新聞展示和消息通知,主頁新聞包括省教育廳關于大學生創新創業訓練計劃及相關創新創業大賽的通知和公告、省教育廳的最新動態。各大高校的大學生創新創業活動的新聞報道和舉辦開展的主題活動等內容,也可通過該板塊進行了解查詢。緊跟創新步伐,把握創新機遇。一些極具實用性、實踐性的優秀項目,通過詳細的項目介紹和多種多媒體方式展示項目成果,可充分激發用戶對創新創業活動的激情和熱情,激勵大學生開發更優質的項目。同時支持新聞樣式無損復制,方便用戶轉載新聞。

三、界面設計

界面是用戶與系統交互的媒介,用戶對系統的操作都在移動智能終端界面上進行,簡潔友好的界面風格能夠使用戶更加準確、高效、愉快的工作,同時充分發揮系統的性能和特色,如下是該系統界面的詳細介紹。

(一)系統主要界面

1.系統啟動頁

用戶初次下載APP《優項目》并安裝成功后,點擊打開就會出現以下引導圖,引導用戶了解該系統的三大特點,包括項目文檔的上傳下載、點贊收藏評論,雙向排行榜項目優劣一目了然。如圖2所示。

2.系統主界面

用戶登錄后會進入主頁面,主頁面分為五部分,包括首頁、新聞、上傳項目、排行榜、我的。這五部分合理分布了較全的功能,方便用戶使用。在首頁上方為自動輪播圖,展現了近期各大高校的科研團隊外出比賽答辯等情況,下方顯示的是優秀項目推薦,標注項目的被瀏覽次數、點贊次數、被收藏次數,下拉也可以進行刷新。首頁如圖3所示。

3.項目排行榜界面

項目排行榜是軟件的核心功能之一,排行榜分為熱度排行榜和分值排行榜,從兩個方面展示了學習者對項目的喜好,也給企業人員挑選優秀項目帶來極大的便利。

分值排行榜是采用智能推薦算法計算出各個申報項目的綜合分數,根據分值自動生成排行榜;熱度排行版是系統根據推薦算法對用戶感興趣的項目自動生成項目熱度排行榜。項目排行榜界面如圖4所示。

(二)系統其他界面

1.評價界面

項目評價是該軟件一大核心功能,評價分為文字內容描述以及興趣評分的方式,這樣的評價方式更全面、更準確地反映了項目優劣和用戶對項目的喜愛程度。

文字內容評價主要是通過簡潔的語言對項目的優點和缺點進行描述,體現了評論者的主觀想法;興趣性打分可以更客觀、更全面地對項目進行全方位評價,體現了作者的客觀的想法,最后通過智能推薦算法對項目有一個綜合性、全方面的評估。

2.個人界面

系統個人界面展示用戶的個人信息、完善基礎功能,包括跳轉到設置界面、我的收藏界面、我的評論界面、個人信息界面、反饋界面等。

3.管理員界面

管理員對項目的審核也是軟件的核心模塊之一,在移動端對項目的審核給管理員帶來極大的便利,在管理員登錄成功后,將會跳轉到項目審核頁面。點擊任意一個項目,將會跳轉到項目詳情頁,在該頁顯示項目基本信息,包括項目上傳的時間、項目名稱、項目前景等,在該頁的最下方有兩個按鈕分別是通過和駁回,管理員只有點擊通過后,項目才能發布成功;如果管理員點擊駁回,就會通知上傳者項目被駁回,需要重新上傳的消息。

4 結語

通過對創新創業項目的開展和管理流程的深入調研,總結并抽象出項目管理過程中各部門相關人員需求,設計并實現了一款基于“互聯網+創新創業優質識別推薦系統”,功能包括登錄驗證、項目上傳審核、項目多維度評價、項目雙向排行等完善模塊,目的在于實現各類創新創業資源的科學合理的存儲和管理、智能推薦出優質的項目供參考、實現系統與用戶之間的良好互動,解決項目管理過程中的有效方案。

“互聯網+創新項目優質識別推薦系統”能夠為廣大用戶提供一個良好的學習平臺,同時也能在優秀項目和企業單位之間架起一座橋梁,實現項目商業成果化變現,實現互利共贏。隨著國家對高校大學生自主創新創業支持力度的加大,該系統具有廣闊的實際應用前景。

參考文獻:

[1]肖龍.導師:周慧玲.基于個性化推薦的大學生創新創業資源庫系統研究與設計[D].北京郵電大學,2015.

[2]程淑玉.基于大數據的云計算網絡協同創新平臺的研究[J].安徽理工大學學報(自然科學版),2017,37(03):7278.

[3]鞏曉悅.導師:黃小軍.基于個性化推薦的在線學習系統研究與實現[D].北京郵電大學,2019.

基金項目:2019年河北省教育廳高等學校科學技術研究青年基金項目“互聯網+”創新項目優質識別系統的設計與研究QN(2019172)

作者簡介:朱萍(1980—),女,滿族,河北張家口人,碩士,講師,研究方向:計算機信息管理。

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