以“素養發展”為導向的高中政治課深度教學

楊舉利

摘 ?要：高中政治學科在高中教育中占有至關重要的地位，政治學科是一門理論性較強的文科科目，在高中政治課教學中通過運用合理和科學的方法重點培養學生的思想品德和核心素養，是素質教育和新課改背景下的政治教育目標。在高中政治課教學中應當樹立和落實立德樹人教學理念，同時需要重視學生核心素養和綜合素質的有效培養，不斷提升學生的綜合素養。

關鍵詞：素養發展 ?高中政治 ?深度教學

在高中政治課教學中，教師應當重視學生綜合素養的培養，結合高中政治學科的特點加強政治課深度教學，政治學科的特點主要包括了時代性、科學性和廣泛性，主要體現在需要緊跟時代教育發展的步伐，結合科學的教學內容和方法加強學生關于政治知識與政治素養的培養，高中政治學科所涉及的知識內容覆蓋面較為廣泛。因此，為了有效提升學生的政治學習能力和政治素養，以“素養發展”為導向加強高中政治課深度教學，從而有助于學生更好地學習和掌握高中政治教學相關知識。

一、針對政治知識和政治素養實施深度教學

通過提高學生政治素養和法律素養的培養，能夠幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，而且有助于增強學生的政治認同感，通過以“素養發展”為導向實施深度教學，能夠讓學生全面學習和掌握思想政治知識，從而有效提高高中政治教育教學水平和質量。人們在一個社會共同體內生活總是會產生感情和意識上的歸屬感，所以增強學生的政治認同感對國家和社會的發展具有十分重要的意義。……