農村中小學校園足球的有效推進策略

中圖分類號：G843? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）09-003-01

摘? 要? 近年來，農村教育發展迅速，足球運動作為球類運動的重要組成部分，深受青少年學生的喜愛。在小學體育教學中開展足球游戲，不但能夠激發學生對足球運動的喜愛，提高學生體育學習的參與度和專注度，而且能夠提高學生足球技術技能和體育素養。本文首先分析了小學體育教學中存在的問題和足球游戲的作用，在此基礎上著重探討了足球游戲在小學體育教學中的運用方法。

關鍵詞? 農村? 中小學? 校園足球? 推進策略

校園足球指的是在學校內開展的足球活動。校園足球活動的開展，對于增強學生體質、培養學生團體意識有著重要的促進作用，同時也是建設體育強國戰略的重要組成部分。我國校園足球活動始于2009年，自此以后各級各類學校紛紛深入貫徹校園足球政策，結合自身實際情況，探索校園足球發展的道路。國家有關部門也紛紛出臺政策，將校園足球列為振興我國足球發展的重要組成部分。

一、校園足球的作用

1.能夠激發學生對足球運動的喜愛。小學生對足球運動充滿了好奇和興趣，這個階段對學生的興趣培養大于技能培養。利用學生的興趣和好奇心，從簡單的足球游戲開始循序漸進，逐漸引導學生積極參與到足球運動中去，避免學生因為體育活動太難完成產生抗拒心理。在教學的過程中可以利用多媒體給學生放一些足球賽事的片段，引起學生的注意，培養學生足球運動的熱情和興趣。……