經(jīng)典誦讀與幼兒發(fā)展之間的關(guān)系

何霞

摘要：“國學(xué)文化”是中華民族獨有的民族傳統(tǒng)文化，在幼兒園階段誦讀國學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)前人的修身養(yǎng)性，尊老愛幼、誠實守信等方面的智慧和經(jīng)驗。幼兒教育是人生的起始階段，也是終身教育的起點。“少成若天性，習(xí)慣成自然”，說明在幼兒園的實踐工作中，必須注重孩子的養(yǎng)成教育。

關(guān)鍵詞：規(guī)范行為;形成習(xí)慣;指導(dǎo)思想;養(yǎng)成教育

幼兒教育即——養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基礎(chǔ)、最重要的課程。幼兒良好的思想道德、行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成， 將使他受益終生。中華文化不僅博大精深、源遠流長而且有強大的生命力和凝聚力。對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響。更是直接影響著幼兒的發(fā)展。經(jīng)典誦讀已經(jīng)成為我園濃烈的文化氛圍，我園一直推崇并投入到小班《三字經(jīng)》、中班《弟子規(guī)》、大班《古詩》的學(xué)習(xí)活動中。在幼兒園開展誦讀中華文化經(jīng)典活動以來，我們發(fā)現(xiàn)，誦讀中華文化經(jīng)典不僅能夠促進幼兒禮儀習(xí)慣的形成 ，而且提高了幼兒語言、音樂、行為習(xí)慣等。經(jīng)典誦讀有很多值得繼承和發(fā)揚的東西，我們?nèi)绻麑⒔?jīng)典誦讀中的精華挖掘出來，并對幼兒的成長起到一定的指引作用？為進一步論證經(jīng)典誦讀與幼兒發(fā)展之間的有著密不可分的關(guān)系，結(jié)合我園實際對此進行深入地學(xué)習(xí)研究，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩》對幼兒行為習(xí)慣、情感態(tài)度、知識經(jīng)驗、能力發(fā)展方面的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？談?wù)勎夷w淺的看法：