初中物理實驗與物理教學探究

劉強

摘要：對于初中的學科來講，初中物理學科也是一門很重要的學科，而且初中物理學科主要還是以實驗為主，探究式的實驗教學方法和手段在初中物理學科教學中就顯得很重要，現在在新課程的改革和創新下，初中物理學科的教學手段和教學方法又有了突破性的進展，初中物理探究性實驗教學能夠轉變傳統教學觀念和理念，能夠全面提高教學水平和質量，還能夠提高學生的科學文化素質，使學生養成動手實驗實踐的能力。本文主要講述了探究性實驗教學的概念;探究性實驗教學手段和方法對于初中物理教學的必要性和重要性;初中物理教學中采用探究性實驗教學的策略和途徑。

關鍵詞：初中物理;探究式實驗教學;素質教育;學習興趣;記憶

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-23-0

初中物理教學中的探究實驗是物理教學的基礎，做好物理探究實驗是完成物理教學任務的先決條件，更是物理教學過程實施素質教育的重要環節和途徑。筆者根據多年的實踐經驗，淺談初中物理探究實驗與物理教學如下：

一、物理探究實驗可以培養學生學習興趣

初中物理教學是通過大量的探究實驗，在教師的正確引導下、學生的動手動腦過程中完成的。探究實驗可以使學生對自然現象產生原因、發展趨勢和最后結果產生遐想，能夠激發學生對宇宙中的奇妙現象求知的熱情，進而使學生對物理學科產生濃厚的學習興趣，以達到學習掌握物理知識的目的。……