家校合作打造初中法治校園

陳慧潔

摘要：隨著社會的不斷發展和信息的廣泛傳播，給我們青少年的成長也帶來了一些負面的影響，當前青少年的犯罪率也出現了增長的趨勢。面對這樣的現象，需要加強對于青少年的法治教育，而這離不開家長的協作，為了能夠實現家校攜手，共同打造法治校園，維護好校園的秩序，我們需要探索出一些有效的方法，強化家長的法治觀念，能夠贏得家長對于學校法治教育工作的支持，促進學生得以健康地發展和成長。

關鍵詞：家校合作;初中教育;法治校園

推進依法治校，已經成為了現代化學校發展和管理的重要的工作。很多的學校目前都把依法治校作為了重要的辦學目標，希望能夠規范辦學的行為，規范學校的管理。但是對于學生的法治教育，僅僅依靠學校的力量是遠遠不夠的。學生除了校園其主要的生活的場所還是在家庭，因此父母對于子女的影響起到了重要的作用。為此作為學校要能夠和家長強強聯手，共同來構建法治校園。本文針對家校合作構建法治校園的具體策略進行探究，希望能夠給大家一定的啟示。

1 家校合作目前存在的問題分析

1.1 很多家長忙于工作，無暇參與學校教育

隨著人們生活節奏逐漸的加快，越來越多的家長忙于生計，很少關注學生在學校的表現，即便是想要關心孩子，但是因為工作太忙，也沒有時間去關注。另外有一些家長文化水平不高，會出現推諉責任的現象。他們普遍認為教育教學就應該是學校的時間，自己沒有必要去關注。因此家長并不能夠非常清楚學生在學校的表現情況，對于學生接觸的朋友也不了解。

1.2 家校合作并沒有真正落到實處

家長和學校對于初中生的教育是同樣重要的。同時通過家校合作這種形式能夠有效地提升家庭教育的能力，讓家長掌握科學的教育理念。但是雖然很多的學校多開展了所謂的家校合作，但是并沒有真正將家校合作落到實處，很多的內容都是流于形式，因此家校合作還需要做出一定的政策上的落實。

1.3 部分家長缺乏合作技巧

目前還是有很多的家長對于參與到學生的教育活動中有著強烈的需求，但是有的時候家長缺少一個必要的引導，因此不不知道如何參與其中，不知道如何才是正確的關注孩子的方法。這也是影響家校合作一個非常關鍵性的問題。

2 家校合作打造初中法治校園的策略

2.1 健全完善家校合作的相關制度

為了能夠更好地推進家校合作，實現法治校園的建設，首先從家校合作方面就需要能夠積極地去遵循相關的政策和法律法規。在當前的義務教育法律法規中其實對于家校合作也做出了一定的指導，但是這些指導主要還是宏觀層面的，對于學校需要做的是結合本校的實際情況來進行一些問題的處理和政策的制定。隨著民主化的加強，還有家庭對于教育重視程度的提升，目前很多的家長其實都具有參與到學校教育中的愿望，為了能夠更好地實現家校之間的合作，還是需要加強家校合作法規上面的建設，這樣才能夠更好地做好監督工作，明確好家校雙方之間的權利和責任，從根本上能夠推動家校合作走向一個良性發展的軌道上。

2.2 改革教師教育結構，加強師資培訓

教師在整個家校合作中發揮著重要的作用。因此教師能力的高低在某種程度上直接影響到了整個家校合作的效果。但是在對教師教育的課程中還相對缺少關于家校合作方面的一些指導和教育，而且教師在入職培訓的時候也缺少這種專門的如何和家長進行溝通和合作的相關的教育，這就使得教師對于家校合作的認識不足，限制了教師在家校合作中能力的發展。為了能夠更好地讓教師對家長起到一定的引導作用，能夠更好地實現教師和家長之間的合作，學校應該重視對于教師的建設，加強對于教師的培訓，能夠把家校合作作為教師需要具備的一項能力，作為一門專業性的課程對教師進行培養，這樣才能夠更好地實現家校合作，構建法治校園。

2.3 構建相對開放的信息系統

為了能夠更好地實現家校合作，首先需要做好家長和學校之間信息的交流和溝通，應該拓展溝通的渠道，實現多種形式的溝通。比如設置校報、學校開放日、家校通等等形式，也可以構建學校的法治網絡平臺，對家長進行一定的教育指導，讓家長能夠參與到學生的學習和生活中，全面地了解學生的情況，提高家校之間的互動和合作。

2.4 發揮家長委員會的作用

家長委員會是家長和學校之間溝通的重要的橋梁。因此學校要完善工作機制一方面推進學校制度的建設，能夠保證家長委員會參與到學校的重要決策中，另外還需要完善評價機制，確保家長委員會能夠規范的運轉。最后還需要不斷地完善家長委員會的工作機制，努力的探索適合家長委員會活動的方式。

3 結語

總之構建法治校園是學校當前發展的重要的任務之一，構建法治校園重要的一個就是要能夠做到家校合作。每一個學生的健康成長都離不開家長的支持和教育。因此在家校合作中，家長和學校要保持長久的合作關系，能夠找出合作中存在的問題，積極利用現代化手段，加強對于教師的專業培養，全面的構建法治校園。

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（作者單位：廣東清遠市清城中學）