論新時期圖書館資料管理人員素質的提升

李曉宇

摘?要：知識經濟背景下，科學技術的創新帶動了社會生產力水平的提高，圖書資料所占的比重也在不斷提高，對于圖書館資料管理人員的素質提出了許多新的要求。本文從圖書館資料管理人員素質提升的意義著眼，就新時期圖書館資料管理人員素質提升的路徑進行討論，希望能夠構建起高素質的人員隊伍，為公眾提供更加優質的服務。

關鍵詞：新時期;圖書館;資料管理人員;素質;提升路徑

圖書館資料管理人員的素質會對其相務工作的質量產生直接影響，信息化時代，圖書館迎來了新的發展機遇，各種信息技術的應用，使圖書館開始朝著信息化、數字化和智能化的方向發展，在這種情況下，圖書館資料管理人員必須不斷提高自身的能力和素質，強化服務能力，才能做好各項工作。

一、圖書館資料管理人員素質提升的意義

新時期，圖書館發展迎來了新的機遇，提高圖書館資料管理人員的素質，不僅是外部環境帶來的新要求，也是管理人員自身發展的必然趨勢，有著非常重要的意義和作用。

（一）提高資料價值

在當前信息技術的飛速發展過程中，加快了信息的傳播，也使社會進入知識經濟時代，信息資源的價值變得越發重要，在推動社會經濟發展方面發揮著不容忽視的作用。通過提高圖書館資料管理人員素質，可以推動管理人員思想認識的轉變，對圖書館資料管理工作進行優化，將圖書館資料具備的資源價值更好的發揮出來，為相關工作的順利展開提供可靠支撐。

（二）樹立良好形象

圖書館是為社會提供服務的機構，其所體現出的不單單是自身的服務形象，還關系著社會的形象。新時期，圖書館面臨更加嚴峻的挑戰，通過提高資料管理人員素質，能夠強化其專業能力，使得資料管理人員在面向公眾時，能夠提供更加優質的服務，樹立良好的形象，改變圖書館以往被動服務的現象。

（三）加快發展步伐

信息化時代背景下，為了跟上時代發展步伐，滿足公眾不斷增長的需求，圖書館開始引入各種各樣的先進技術和設備，朝著現代化的方向轉型，而這對于圖書館館員的能力和素質提出了更加嚴格的要求。提高圖書館資料管理人員的素質，能夠使其適應新時期圖書館新要求，推動圖書館管理模式和管理方法轉變，加快現代化圖書館的發展步伐，實現圖書館資料管理的數字化和智慧化。

（四）拓展服務效能

新時期，大數據的出現，網絡資源的數量變得極其巨大，類型也更加多樣化，對于圖書館而言，面臨的生存壓力更大，需要做好服務效能的拓展。通過圖書館資料管理人員素質的提升，能夠激發其潛能，將人力資源價值最大限度的釋放出來，同時也可以解放思想，轉變服務方式，對圖書館的服務面以及服務項目進行延伸，保證服務的效率和效果。

二、新時期圖書館資料管理人員素質提升的路徑

（一）強化思想認識

思想認識的轉變是提升圖書館資料管理人員素質的一個重要內容，借助思想教育，圖書館資料管理人員能夠將潛能最大限度發揮出來，提高工作效率。具體來講，在強化思想認識的過程中，一是應該提高組織的認知水平，將組織的主導作用以及宏觀設計作用充分發揮，明確對于圖書館資料的現實需求以及公眾需求，為圖書館資料管理工作提供指導，明確工作定位，增強使命感;二是應該引導資料管理人員正確對待自身工作，認識到自身所處崗位的作用和價值，確保能夠做到愛崗敬業，不斷提高職業素質，將資料管理人員在圖書館建設中的作用和價值充分發揮出來;三是資料管理人員應該樹立以人為本的思想理念，全心全意為讀者服務，在工作中強調服務至上，做到主動與讀者溝通，尊重讀者，對于讀者提出的各種要求耐心應對，處理好可能發生的矛盾和問題，為讀者提供高效服務。

（二）提高專業素質

最近幾年，伴隨著信息技術的普及，圖書館數字化建設的速度不斷加快，資料管理開始朝著信息化的方向發展，對于管理人員的能力和素質提出了更加嚴格的要求，圖書館需要重視資料管理人員的培訓工作，促進專業素質的提高。具體來講，一是應該做好崗前專業培訓，結合資料管理工作的現實需求，從不同的層次和渠道，針對圖書館資料管理人員進行系統化培訓，確保其能夠掌握管理學、情報學和檔案學知識，加強對于交叉學科、新興學科專業知識的培養，同時也必須要求資料管理人員熟悉現代信息技術，能夠對計算機軟件、數據庫等進行熟練操作，提升信息素養，為讀者提供更加優質的服務;二是應該定期組織學術交流活動，引導資料管理人員參與其中，對其視野進行拓展，豐富管理人員的知識結構;三是應該做好形象培訓工作，確保工作人員能夠關注儀容儀表和言談舉止，樹立良好的服務形象，提供更加優質的服務提高讀者的滿意度。

（三）強化心理素質

良好的心理素質能夠幫助圖書館資料管理人員實施各項工作，提升工作效率和效果。圖書館資料管理相對枯燥，而不同讀者有著不同的閱讀需求，長期重復單調的工作，會使資料管理人員產生厭倦情緒，這就需要圖書館做好心理健康教育，促進管理人員心理素質的提高。一是應該通過定期組織心理健康教育，幫助圖書館資料管理人員解決心理問題，就讀者的閱讀習慣以及心理特征進行深入分析，也可以借助心理測試和心理調適，強化資料管理人員的自我調控能力，確保在面對問題時，能夠保持正確態度，以滿腔熱情為讀者服務;二是應該營造和諧穩定的圖書館內部環境，幫助資料管理人員對工作和生活中遇到的各種問題進行解決，同時引導其建立良好的人際關系，這樣有助于提高資料管理人員的工作幸福感;三是圖書館可以定期組織豐富多彩的文體活動，引入彈性工作機制，幫助資料管理人員減輕工作壓力，實現身心健康發展。

（四）完善培訓機制

一是應該鼓勵圖書館資料管理人員接受繼續教育，不斷提升專業素質和服務水平。圖書館可以要求資料管理人員在做好本職工作的同時，主動參與成人教育、自學考試和在職讀研，做好新知識的學習，提高自學能力，使其能夠成為全方位復合型人才;二是應該構建完善的人才選拔機制，面向社會積極引入專業人才，搭配完善的考核機制和激勵機制，推動資料管理人員工作績效與薪資待遇、晉升福利等的有機結合，激發對于工作的積極性和能動性。

總而言之，信息技術的發展，推動了圖書館資料管理工作方式的轉變，對于資料管理人員的專業素質提出了許多新的要求。從圖書館的角度，應該重視資料管理人員素質的提高，采取切實可行的措施和方法，對資料管理人員的潛能進行挖掘，引導其樹立終身學習意識，以高素質專業化的人才隊伍為支撐，推動圖書館長遠穩定發展。

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