2020年9期
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育
教育探索
- 中職數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)方法研究
- 大學(xué)生心理健康教育與民辦高校思想政治教育的結(jié)合研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高等教育管理模式創(chuàng)新及啟示
- 職業(yè)教育課程改革發(fā)展方向
- 快速拼裝模型設(shè)計(jì)開發(fā)在室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “三位一體”內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施的價(jià)值體會(huì)
- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)中學(xué)生賬務(wù)處理能力的培養(yǎng)研究
- 中職學(xué)校數(shù)控專業(yè)教學(xué)模式探究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討
- 提高大學(xué)英語教育教學(xué)實(shí)效性的策略分析
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)改革的研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)策略研究
- 提升中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的策略
- 智能時(shí)代中職英語教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)微課環(huán)境下的中職計(jì)算機(jī)Photoshop教學(xué)分析
- 中職英語教學(xué)中思想政治教育的滲透與應(yīng)用研究
- 結(jié)合思維導(dǎo)圖提高中職英語詞匯教學(xué)有效性
- 淺析高校支農(nóng)勞動(dòng)實(shí)踐在“三全育人”過程中的重要意義
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
課程教學(xué)
- 基于高校音樂教育專業(yè)自彈自唱課程教學(xué)研究
- 基因組學(xué)教學(xué)改革探討
- 高校主題班會(huì)課程化可行性思考
- 任務(wù)型教學(xué)與中職醫(yī)護(hù)英語教學(xué)的結(jié)合
- 數(shù)學(xué)文化在培養(yǎng)高職學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)中的應(yīng)用
- 微課在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 利用新媒體進(jìn)行大學(xué)英語教育教學(xué)的途徑分析
- 情境教學(xué)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 以問題為導(dǎo)向的案例教學(xué)法在醫(yī)用組織學(xué)與胚胎學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生擒拿格斗訓(xùn)練熱情
- 對(duì)中職院校計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂視角下的大學(xué)英語教育教學(xué)模式分析
- 中職旅游管理的案例教學(xué)分析
- 高職院校機(jī)械基礎(chǔ)課程改革研究
- “抽屜原理”中的數(shù)學(xué)思想方法
- 高中語文群文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考
- PBL教學(xué)法在高職護(hù)理《藥理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革的思考
- 中職藥劑專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中可視化游戲的應(yīng)用
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職生理學(xué)教學(xué)改革新思路
- MOOC/SPOC下地方高校生物化學(xué)在線開放課程建設(shè)分析
- 中職語文線上線下混合式教學(xué)的實(shí)踐探究
- 中職英語教學(xué)中的學(xué)生口語能力提升策略探究
- 微課在高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 論高中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史感
- 高中物理教學(xué)中如何落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 慕課環(huán)境下數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程教學(xué)模式的優(yōu)化
- 基于自制創(chuàng)新教具提升中學(xué)物理概念教學(xué)的探究
比較研究
- 高職院校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)一體化研究
- 關(guān)于警體教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 中職數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的實(shí)踐探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代司法類院校警體教學(xué)優(yōu)化研究
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- MATLAB在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 新時(shí)代湖湘文化融入高職教育教學(xué)研究
- 高職院校教育信息化時(shí)代的課堂改革
- 幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系探析
- “分組-導(dǎo)生制”在中職客房技能教學(xué)中的實(shí)踐研究
德育研究
- 自媒體在高職思政課中的運(yùn)行機(jī)制研究
- “至誠”德育體系下學(xué)校心理健康教育的理論研究
- 人性化管理在高校思想政治教育工作中的運(yùn)用研究
- 少數(shù)民族地區(qū)留守兒童情感教育存在的問題及對(duì)策研究
- 淺析青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育
- 以“文明風(fēng)采”競賽為契機(jī)，促中職德育創(chuàng)新實(shí)踐
- 新時(shí)代背景下中職班主任德育工作開展措施
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)誠信問題分析及對(duì)策研究
- 新時(shí)代大學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同育人的路徑探索
百家論苑
- 新時(shí)期黨校法治教育的提升路徑探析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下高職學(xué)生企業(yè)文化培養(yǎng)途徑研究
- 巴金英譯本小說《家》中的語言文學(xué)研究
- 強(qiáng)基背景下高中生全面職業(yè)生涯教育探索
- 淺析電商營銷與抖音短視頻平臺(tái)的結(jié)合策略
- 新時(shí)期小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)分析
- 創(chuàng)新發(fā)展背景下校企深度合作模式的探索與研究
- 淺析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下離婚婦女宅基地權(quán)益保護(hù)
- 關(guān)于構(gòu)建新型師生關(guān)系的調(diào)查分析及建議
- 對(duì)有效激發(fā)小城鎮(zhèn)初中生英語學(xué)習(xí)興趣的探討
- 高校普高生中國古典舞基本功訓(xùn)練法探析
- 如何提升電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場播報(bào)能力
- 從財(cái)務(wù)報(bào)表觀察小米集團(tuán)發(fā)展
- 井岡山全堂獅燈中武術(shù)的文化意蘊(yùn)研究
- “一帶一路”背景下中醫(yī)藥國際化區(qū)域合作現(xiàn)狀分析
理論經(jīng)緯
- 探討以人為本理念在小學(xué)教育管理工作中的滲透
- 新時(shí)期國內(nèi)學(xué)者對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的研究概述
- 高職院校產(chǎn)教融合運(yùn)行機(jī)制研究
- 微觀層面校企合作的工單實(shí)現(xiàn)
- 家庭教育對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提升的重要性
- 中職院校開展線上線下混合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
- 以職業(yè)為先導(dǎo)的職高體育教學(xué)策略創(chuàng)新研究
- 淺談楞次定律在電工技術(shù)基礎(chǔ)中的典型應(yīng)用
- 靜物結(jié)構(gòu)分析對(duì)素描繪畫的影響
- 淺析習(xí)近平新時(shí)代文藝思想人民主體性的重要性及實(shí)現(xiàn)路徑
- 淺析在非少數(shù)民族地區(qū)開展民族團(tuán)結(jié)教育的必要性及策略
管理方略
高技能人才
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制促進(jìn)中職人才培養(yǎng)向?qū)Ｉ畎l(fā)展的研究
- 教改背景下如何實(shí)現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)探析
- 淺談師范類專業(yè)認(rèn)證背景下教育技術(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的SketchUp建筑建模課程信息化教學(xué)改革
- 智能化時(shí)代測繪工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究
- 提高會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué) 培養(yǎng)合格會(huì)計(jì)人才
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生的“工匠精神”培養(yǎng)
- 雙導(dǎo)師制在高職院校會(huì)展類齊魯工匠后備人才培育中的探索與思考
工程教育前沿
圖書館論壇
- 圖書館資源建設(shè)與新時(shí)代文化發(fā)展
- 信息化時(shí)代圖書文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)的理性整合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下情報(bào)學(xué)與圖書館學(xué)、檔案學(xué)的交叉融合
- 論新時(shí)期圖書館資料管理人員素質(zhì)的提升
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館讀者服務(wù)模式創(chuàng)新的研究
- 數(shù)字信息環(huán)境下圖書館圖書情報(bào)工作的創(chuàng)新發(fā)展分析
- 新時(shí)期公共圖書館讀者活動(dòng)策略分析
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在圖書館參考咨詢服務(wù)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共圖書館的圖書資料管理
- 特殊時(shí)期青海省圖書館創(chuàng)新數(shù)字文化服務(wù)的探索與思考
- 淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館讀者服務(wù)的創(chuàng)新策略