榮建


關鍵詞:水平四; 籃球; 傳切配合; 教學設計
中圖分類號:G623.8? ? ? 文獻標識碼:B? ? ?文章編號:1005-2410(2020)09-00-03
一、設計思路
本課以籃球傳切配合為主要內容,在掌握雙手傳接球的基礎上,通過建立籃球傳切知識圖譜、拍假人手臂和聽信號傳切配合、分組傳切配合分散練習、小組比賽鞏固與提高等遞進式教學引導學生學習傳切配合技術。利用分組比賽進一步激發學生學習興趣,提高學習能力,在練習中培養學生責任意識和互助意識。體能練習結合籃球進行,加深學生迅速反應和控球能力,發展速度、力量和靈敏等素質。