街舞社團活動在城鄉結合小學之實施策略

鄧小華

【摘要】近年來，隨著新課標改革的不斷發展，各個學校的素質教育也越來越受重視。許多學校通過社團的活動來提升學生的綜合素質，豐富學生的校園生活。街舞社團就是在這樣的大環境里開展并迅速傳播。

【關鍵詞】街舞;實施;策略

街舞起源于20世紀80年代的美國黑人青少年，由于這種舞蹈出現在街頭不拘于場地、器械，所以被稱為“街舞”，也因為街舞有這樣的特性，所以受到全世界的青少年的喜愛，街舞傳入我們中國后，得到迅速的傳播與發展，并在此基礎上加以改良，把它和青少年的健康、禁毒等正能量的事物聯系在一起，所以在很多中小學校迅速推廣。

一、街舞社團在城鄉結合小學開展的意義

（一）街舞社團的開展能提升孩子學習的專注力

社團的開展，讓學習街舞的孩子得到很好的鍛煉。在學習過程中必須要很專注，才能去迅速地把動作記起來。通過日積月累的訓練，孩子們就養成了非常專注的學習習慣。

（二）街舞社團的開展能培養孩子良好性格，增強孩子的自信心與表現力

城鄉結合地區的學校很多孩子來自農村家庭、周邊務工人員家庭等，孩子缺乏自信心是普遍的現象。經過長期的街舞鍛煉以及舞臺上的演出經歷相結合，讓每一位孩子都變成了主角，極大地增強孩子的自信心，提升他們的氣場，讓他們在人群中脫穎而出，氣宇非凡！

（三）街舞社團的開展鍛煉學生形體，提升他們協調能力，并能增強體質

街舞和其他兒童舞蹈比較起來是相對比較靈活的一種，同時街舞對孩子的身體素質也會有較高的要求，孩子們在街舞的學習過程中，會進行很多高強度的訓練，這些訓練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學習水平，同時對孩子體質增強也是有很大幫助的，尤其是對于身體處于發育期的孩子們。

（四）街舞社團的開展，磨練了孩子的毅力和耐力

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一個精彩的瞬間都離不開臺下千百遍的重復練習。想要把街舞跳好，必須經過大量的基本功練習，以及高強度的體能訓練。這是一個大多數成年人都難以堅持下來的過程，所以每一個堅持下來的孩子都具有堅強的毅力和耐力。

二、街舞社團在城鄉結合小學開展存在的困難

（一）沒有一個廣泛良好的文化氛圍，家長存在誤解

受地區的局限，街舞在城鄉地區小學推廣的確是不容易的。許多家長、師長對街舞存在誤解，容易把街舞和不良少年聯系在一起。所以在校園實施的時候會出現這樣的情況：小孩想學，家長不同意;學生想參加，老師不準去！所以在推廣的時候的確遇到很大的困難。

（二）缺乏讓學生施展才華的場地，沒有得到很好的推廣與傳播

學生經過一個長時間的訓練，也希望自己的技能有用武之地，但是與街舞相關的比賽并不多，學生除了在學校的藝術節里亮一亮相之外，就很少有機會走出去鍛煉。

（三）學生在學習過程中意志不夠堅定，出現半途而廢的現象

街舞是一項高強度的運動，在訓練過程中消耗的體力非常大，有部分孩子吃不了這樣的苦，就會打退堂鼓，好不容易挑選進來的苗子就這樣流失掉了，這也是阻礙街舞社團開展的一個大問題。

三、街舞社團在城鄉結合小學實施的策略

（一）制定街舞社團長遠發展的方案，保證活動的順利開展

社團的開展離不開學校的大力支持，想把社團持之以恒地開展下去，必須要有一個完整的方案，包括社團開展的宗旨、意義、內容、目標、以及日常訓練的規章制度等，要有一個完整的規劃，并按照規劃一步一步地進行，在進行的過程中發現問題，及時解決問題，以求達到一個最佳的實施效果。

（二）聘請優秀專業老師，豐富授課方法，保障街舞社團教學的質量

師資確實是阻礙街舞社團順利開展的一個重要問題，只要資質配備了，教學質量才能談得上有保障。結合小學生的年齡特點，在授課過程中采用激勵、競賽、游戲等形式多樣的方法進行教學，激發學生學習的欲望，讓他們在學習過程中從被動到主動的轉換，以保障社團的教學質量。

（三）確立管理形式，提升街舞社團活動的效果

社團的管理要分工明確，保證有一位外聘專業老師帶領，同時還要有一位本校老師的輔助。采用學生自我管理的模式，設立社團的團長、副團長、小組長。團長確保每個小組學生的缺勤與紀律，副團長要保障社團課前、課后的善后與衛生工作等，小組長負責監督本小組成員學習情況，采用分級管理、分小組競賽、以求達到最理想的活動效果。

（四）建立評價、獎勵的制度，激發參與興致

在社團正常開展情況下，如何讓學生提升更快、進步更大？評價獎勵制度就是一個很好的方法。小學生畢竟是孩子，容易得到滿足，對每次訓練中表現極佳的個人或小組進行獎勵，累計一周、一月、一學期分次進行評價、獎勵，通過如此方法激發學生參與興致。

（五）積極參與校內外活動提升水平

雖然大型的街舞比賽不多，但我們也可以通過校內外的文藝節目來加強鍛煉學生在舞臺上的經驗，增強學生的自信心，讓他們學以致用，體會到在舞臺上帶來的榮譽與自信。除此之外，每年一次的禁毒街舞比賽也鼓勵學生積極參加，這種比賽不僅能促進學生快速成長、開闊學生視野，還能教育學生珍愛生命遠離毒品。

綜上所述，街舞社團活動在城鄉結合小學的實施并不是一帆風順的，不過，只要我們有堅持做好一件事情的決心，再大的困難都可以迎刃而解。我相信，街舞社團的發展一定會越來越好的。

【本文系廣東教育學會教育科研規劃小課題“街舞社團活動在城鄉結合小學之實施策略研究 ”成果（課題編號：GDXKT2381）】

【參考文獻】

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