扶貧報(bào)道中支持性傳播體系建構(gòu)

[提 要]在國(guó)家大力開展精準(zhǔn)扶貧的背景下，大眾傳媒的支持性傳播功能不僅在于向弱勢(shì)貧困人群傳達(dá)扶貧信息，還在于推動(dòng)貧困地區(qū)信息脫貧，增強(qiáng)公眾對(duì)地方公共政策的認(rèn)知，吸附社會(huì)資源幫助貧困地區(qū)發(fā)展，以達(dá)到脫貧致富的最終目的。將"支持性傳播"作為一個(gè)獨(dú)立的研究對(duì)象對(duì)其理論化，具體分析支持性傳播提出依據(jù)，并闡述支持性傳播的理論內(nèi)涵，建構(gòu)扶貧報(bào)道中的支持性傳播體系，將為提高貧困地區(qū)扶貧效率提供新思路。

[關(guān)鍵詞]精準(zhǔn)扶貧;扶貧報(bào)道;支持性傳播

[作者簡(jiǎn)介]陳博文（1994—），男，中鐵大橋局橋梁建設(shè)報(bào)社助理記者，研究方向?yàn)槊浇榕c社會(huì)發(fā)展。（湖北武漢 430050）

一、支持性傳播理論概述

（一）支持性傳播提出背景：發(fā)展新聞學(xué)實(shí)踐的需要

20世紀(jì)60年代，發(fā)展新聞學(xué)在國(guó)外逐漸興起，其研究核心在于媒介如何發(fā)揮自身功能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。1968年，在阿蘭·喬克里主持的培訓(xùn)研討會(huì)上，他提出“發(fā)展新聞工作者的任務(wù)之一是既要反映經(jīng)濟(jì)生活的事實(shí)，又要闡釋事實(shí)，并促進(jìn)讀者對(duì)所接受信息的了解。與政治記者、社會(huì)新聞?dòng)浾咭粯樱?jīng)濟(jì)記者必須使讀者認(rèn)識(shí)到發(fā)展問(wèn)題的嚴(yán)肅性，而且還要使他們思考這些問(wèn)題，關(guān)注問(wèn)題如何解決”。[1]他還認(rèn)為要考慮文化水平較低的受眾信息接受能力，盡量使調(diào)查新聞通俗易懂，減少使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。這被認(rèn)為是發(fā)展新聞學(xué)的初步定義。

1982年，發(fā)展中國(guó)家主導(dǎo)的建立世界信息新秩序報(bào)告出臺(tái)，直接導(dǎo)致美國(guó)退出教科文組織，這也促使發(fā)展新聞學(xué)更加集中研究發(fā)展中國(guó)家的新聞與傳播實(shí)踐，重點(diǎn)分析大眾傳媒如何推動(dòng)國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。……