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如何幫助大學生緩解就業心理壓力

2021-04-06 03:31:00吳偲
考試與評價 2021年2期
關鍵詞:就業大學生

吳偲

【摘 要】 大學生就業難已經擺在廣大教育工作者面前。這個問題的解決直接關系到高等教育的發展,關系到整個社會的發展。專家指出大學生就業難總體來看有九大原因:“就業渠道不暢、高校生源擴招、高校專業設置不合理、企業用工制度不合理、就業期望過高、缺乏就業培訓機會、市場需求不足、缺乏求職技巧、文科教育質量不高,既有應試教育和學生就業觀念方面的原因,也有供需結構性矛盾的原因。在就業工作中,許多輔導員普遍覺得學生無法就業并不是因為沒能力,也不是因為沒崗位,而是心態不好,覺得自己大材小用,不愿意委曲求全,心高氣傲的畢業生大有人在。提升大學生核心競爭力是就業成敗的關鍵.也是大學生畢業后生存和發展的根本。提高大學生的核心競爭力,重中之重就是提高他們的專業素養,去除他們在心理上的的消極想法,做好專業發展的長遠規劃。

【關鍵詞】 大學生? 就業? 心理壓力

【案例描述】 小廖,女,21歲,是一名眼視光專業的大四學生,她活潑開朗健談,成績在班上排名前列。在經歷了幾次求職面試失敗之后,整個人明顯變低沉了。她找到我,說自己整夜失眠睡不著覺,覺得自己很迷茫很沮喪,現在非常恐懼面試,害怕面試再次失敗,眼看著其他同學都漸漸找到工作了,她如律針氈,不知道自己的未來在哪,感到非常迷茫。

【案例分析】 和小廖交談過后,我們分析覺得她現在首先得充分認識自己,對自身定位準確。消除自身的自卑感,同時努力的恢復對自身的自信心。要學會對自己進行積極的心理暗示,相信“此處不留人,必有留人處”。 克服懼怕失敗的心理,因為偶爾的失敗并不代表自己一事無成。其次,學會用自己的優勢去以長補短,到底是客觀條件太苛刻還是主觀條件不夠?認真分析,做到心中有數,調適好自身的心理,坦然地去面對新的機會。

【案例歸因】 像小廖同學這樣的情況,每年畢業季不在少數。剛走出大學的學生們,沒有意識到大學生活與現實復雜社會存在一定的距離,也沒有做好角色的轉變。不能把學校老師、家庭親友和同學所給予的關心、呵護當成是社會最終的認可。要擺正自己的位置,客觀,冷靜的進入求職狀態,以自己的實習,積極主動地去適應社會的需要,在選擇社會職業的同時,也要接受社會的選擇,正確地邁出人生關鍵的一步。

【案例處理】

1. 教育小廖要對自己做一個深刻的剖析,知己知彼。知己就是實事求是的評價自己,對自己的優點缺點、長處短處、性格、興趣、特長有一個清楚的了解,知道自己適合做什么樣的工作,不適合做什么樣的工作。

2. 告訴小廖擇業目標要適當,避免理想主義。移動要從自身能力出發,調整就業期望值,不刻意追求最完美的結果。對到基層去吃苦要有思想準備。

3. 教育她要學會克服自卑膽怯心理,善于競爭。在正確自我評價的基礎上,樹立自信心,充分相信自己的實力。敢于戰勝自我,表現自己。保持良好的實力和狀態。

4. 對她進行求職細節方面的培訓。比如在面試時。要做到儀表端莊,舉止得體,給人留下良好的第一印象。另外,要加強自己口才的鍛煉,面試交流時能表達清晰。最后要懂得合理利用相關規則,靈活應對。

【總結】 面對緊張激烈的就業壓力,部分大學生存在一定的求職心理障礙,如自卑、抑郁、焦慮等。大學生需客觀地分析自身的能力,對自己的優劣勢要有一個清晰的認識,對自己要有一個合理的定位。

這給我們帶來的啟示就是我們應當適當增加大學生跟社會的接觸,使他們有機會見識到現在社會競爭激烈的殘酷,能正確認識自我和當前的就業形勢,也順便使他們積累社會經驗,等畢業出社會后能及時地適應社會。其次,高校招生就業處應盡可能的創造環境切實提高大學生的就業能力。從大一開始就對學生進行職業生涯規劃和就業指導培訓,使得剛入校還很迷茫的新生盡快樹立長遠目標,努力學習以適應社會需求。然后,建立一個專門針對大學生的畢業生就業信息平臺,為畢業生提供盡可能多的就業招聘信息,讓他們有更多的機會展現自己。在大學生就業時,我們輔導員要做的是傳授畢業生一些基本的技能,如簡歷制作,面試技巧等。然后教育他們要做的就是調整好自己的心態并且分析就業環境,最主要是認識自己。怎樣才算是認識自己呢?要客觀地看待自己的個性,學會自我評價,合理定位,知道自己的能力有多大,有什么優點和缺點,明確自己的求職方向,知道自己適合什么行業和什么崗位,在求職的過程中占據主動地位。要用理性的心態來面對求職,大學生求職本來就是一個雙向選擇的過程,不是只有一方,所以說,拿出自己的優勢,不要害怕畏懼,自信地去求職。

還有就是對于那些平時成績不盡人意,找工作可能有困難的大學生,我們要盡可能的鼓勵加安撫,幫助他們多渠道的就業,如自己創業或從簡單的工作做起積累經驗再換崗位。除了在常規的課堂傳授專業理論知識外,還應盡可能創造條件的為大學生提供實習和參與科研的機會.積極與企業建立實習基地,讓大學生在企業的實習中提前體會社會,了解社會,體驗生活,為以后步入社會打下良好的適應基礎。

大學生們在求職的過程中,肯定會遇到很多的挫折,在面對挫折的時候,要調整好自己的心態,積極地去面對。要想著,不是自己不夠優秀,而是優秀的人太多,不應該消極,而是應該保持積極地心態更加的努力。還有要考慮到客觀因素,就業形勢嚴峻,競爭激烈,求職失敗在所難免,不能用一次兩次的失敗來評定自己,覺得自己不行。要給自己鼓勵,讓自己保持自信心,堅持下去,這樣一定會找到滿意的工作。“授人以魚,不如授人以漁”,這才是根本解決之道。

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