羅順梅


[摘 要]導數是高中數學的重要知識,其廣泛應用于分析函數圖像、求解函數切線、判斷函數的單調區間以及求解參數范圍等問題中.研究導數的應用,能使學生更好地掌握導數知識,并在解題中靈活應用,提高學生的解題能力.
[關鍵詞]導數;解題;高中數學
[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2021)11-0022-02
高中數學導數部分涉及的知識點較多,包括比較多的概念、公式.在教學中,教師應注重引導學生夯實基礎,并做好相關習題的篩選,講解導數在解題中的具體應用,使學生掌握運用導數解題的技巧,提高解題效率.
一、解答函數圖像類的習題
用導數判斷函數的圖像是導數的基本應用.解答該類習題時,明確導函數與原函數之間的關系尤為重要.其中導函數為正,表明原函數的斜率為正,即原函數單調遞增.反之,原函數單調遞減.但一些習題并不是直接給出導函數圖像,而是給出與導數相關的復合函數的圖像,解題時需認真觀察題干中給出的圖像,判斷出導函數在特定區間取值的正負.
二、解答函數切線類的習題
函數的導數是其在某點的切線的斜率,由此便不難求解出切線方程.與函數切線相關的習題,包括求解函數某點的切線方程、判斷過某點切線的條數等.解答該類問題時應靈活多變,可根據已知條件設出其切點,而后建立其與已知條件之間的聯系,將其轉化為方程問題進行解答.
三、解答函數單調性的習題
導數是判斷函數單調性的重要工具.高中數學一些習題帶有參數,定義域范圍不確定,在分析單調性時需要進行分類討論.解答該類習題首先應明確定義域范圍,而后求解出導函數,根據已知條件找到準確的討論分界點.討論的過程中應做到不重不漏,條理清晰.
四、解答參數范圍類的習題
求解參數范圍問題是高中數學的重要題型,其解題的思路多種多樣.其中與高次或復合函數相關的習題則需要借助導數知識解答.解題時要么分離參數后運用導數研究新函數的極值或最值問題,要么大致繪制出函數圖像,運用數形結合法進行分析.為提高解題效率,解題時應結合題干創設的情境,靈活運用解題方法.
導數在高中數學中占有重要地位,是高考的熱門考點.教學中為了使學生熟練運用導數知識解答相關的數學習題,教師不僅要做好經典例題的篩選與講解,更要啟發學生做好解題的反思與總結.反思不足及時加以彌補,總結不同題型的解題技巧,使學生在以后的解題中能夠少走彎路,迅速突破難點.
[? ?參? ?考? ?文? ?獻? ?]
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(責任編輯 黃桂堅)