
2021年4期
刊物介紹
《中學(xué)理科》(初中)是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專刊,各科內(nèi)容按“知識網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——創(chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排,注重學(xué)科的系統(tǒng)性,緊扣中考命題走向,對基礎(chǔ)知識、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括,并設(shè)計出針對性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后,不僅鞏固了基礎(chǔ)知識、提高了學(xué)習(xí)能力,還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 《用二元一次方程組解決問題》教學(xué)探究
- 立足最近發(fā)展區(qū) 培養(yǎng)有序思維
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
- 滲透數(shù)學(xué)文化 促進(jìn)數(shù)學(xué)理解
- 讓數(shù)學(xué)課帶點(diǎn)哲學(xué)的味道
- 立體幾何問題教學(xué)之我見
- 統(tǒng)計問題的解題方法探析
- 數(shù)列與三角函數(shù)交匯題解法探究
- 新定義類問題的解法探究
- 一道解析幾何習(xí)題的解法及教學(xué)啟示
- 導(dǎo)數(shù)在解題中的應(yīng)用研究
- 方案設(shè)計與決策型問題探究
- 把握立體幾何問題的本質(zhì) 培養(yǎng)與發(fā)展直觀想象能力
- 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會思考
- 重視數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀 提高高考得分率
- “鄰邊相等對角互補(bǔ)模型”的旋轉(zhuǎn)解決方案
- 中考概率考查的幾個方向
物理
- 精設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù) 優(yōu)化教學(xué)策略 促進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)
- 轉(zhuǎn)換思維角度 速解高考試題
- 基于馬斯洛需要層次理論的中學(xué)物理教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)習(xí)天性 培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)
- 劍橋IGCSE物理教材習(xí)題設(shè)置特征分析
- 巧設(shè)工程科技情境 考查學(xué)生核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中物理教學(xué)設(shè)計
- 動漫電影片段用于初中物理教學(xué)的探討
- 例談“對稱法”求解幾何光學(xué)問題
- 2020年高考全國卷理綜物理實(shí)驗(yàn)題分析
化學(xué)
- 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)研究
- 高中化學(xué)支架式教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用例析
- 基于“模型認(rèn)知”的高三化學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 基于真實(shí)情境的初中化學(xué)生態(tài)課堂的構(gòu)建
- 基于“識、獲、構(gòu)、用”教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)
- 高一學(xué)生化學(xué)學(xué)情調(diào)查與教學(xué)對策
- 中學(xué)化學(xué)“線上—線下”混合式教學(xué)策略研究
- 基于多元化建構(gòu)主義的初中化學(xué)課堂設(shè)計研究
