陳品鴨 薛其發
摘要:中小學信息化領導力的構成維度有:信息化素養和技能、信息化管理能力、信息化溝通協調能力、信息化規劃決策與應用提升能力、信息化使用環境建設能力、信息化團隊建設能力。
關鍵詞:中小學;教育信息化;問題及解決;對策
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-08-059
1加強中小學教育信息化建設的重要性
1.1提高教學方式的多樣性,提升中小學生學習興趣
傳統的中小學教育教學活動的實施主要是以教師的講解為主要教學方式。教材理論知識為主要教學內容,整個教學活動氣氛極為枯燥、嚴肅,吸引不了中小學生的注意力。致使很多學生都對課堂教學提不起興趣,嚴重影響了學生的學習效率和質量。而有效開展中小學教育信息化,在中小學教學課堂上充分利用計算機、多媒體、網絡通信等現代信息技術來開展相關教學活動,在極大程度上豐富了中小學教育教學方式和手段。增加了中小學課堂教學的趣味性,提高了其吸引力,能夠讓更多的學生充分參與到教學活動中來。大大提升了中小學校學生的學習興趣,對幫助其養成學習的興趣,為其未來的學習奠定良好的基礎具有重要作用。
1.2優化了教育資源
校園網建設的智能化與數字化,教育教學與網絡建設的整合,已在農村中出現。現在,很多農村中小學實現了“校校通”,建立了自己的網站,為學校教育活動的宣傳、教師研討成果的展示、學生作品的交流與欣賞,以及在家校溝通方面都起到了一定的橋梁作用。……