關于新課程背景下小學教育管理改革研究

馬靈芝

摘要：小學教育是我國九年義務教育的基礎教育，是我國九年義務教育的重要組成部分，在我國教育結構中有著非常重要的地位，小學教育階段對學生來說是打基礎的階段，小學教育質量的好壞，將直接影響著一個學生今后的學習與發展。因此，在小學教育階段，教師必須幫助學生打下良好的基礎，教學理念必須要改革創新，但目前來看，我國小學教育仍然存在很多需要解決的問題，這些問題將會影響學生在小學階段的學習和發展。從小學教育管理出發，新課程改革背景下小學教育管理改革研究是十分有必要的。

關鍵詞：小學教育;新課改;管理改革研究

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-309

一、引言

教育管理工作是我國小學學生管理工作的重要組成部分，它是開展義務教育管理工作的前提和基礎。在新課程改革大環境背景之下，目前我國各地小學階段的教育面臨著新的要求與任務，在社會、家長以及學校對學生的高度關注中，目前小學教育管理者面臨的一大課題是如何對傳統的教育模式進行改革。因此，我國小學教育管理工作的相關工作人員，應以素質教育為主題，認真分析當前小學教育管理面臨的大形勢，把握機會，更新理念，完善學生教育管理手段，推進管理的創新，提高小學管理水平，夯實小學管理基礎，為我國義務教育事業的發展提供管理基礎保障，以適應信息社會發展的需求。本文就關于新課程背景下小學教育管理改革展開研究。……