初中數學新課標在創設情景中應用與思考

胡敏曄

【摘要】眾所周知，初中階段的數學對學生來講難度會比小學階段大很多，所以在步入初中后，很多的學生都會對數學感到發愁。而新課標要求在數學當中加入情境創設的教學模式，這可以讓學生更深刻的理解相關的數學知識，使學生對數學學科的魅力有所體會。因此大部分的數學教師努力地去探索相關的教學內容，爭取在實際的教學過程當中，發揮出更多的作用，讓學生能夠學到更多的知識，改善課堂的教學效果。文章主要針對于新課標下對初中階段數學情境創設涉及的問題進行了探討和分析，并且提出了相關的策略，希望能夠使我國的數學有一個更好的發展。

【關鍵詞】初中數學;問題情境;學習方法;新課標

引言

目前階段，由于我國各領域都在不斷的發展，使得教育領域也在穩步向前。在這個過程當中，初中階段的數學教學被更多的人所重視起來，借助情境教學模式，使學生能夠對該學科產生更高的興趣，從而能夠學到更多的知識，已經成為數學教師教學的重要任務之一。

一、新課標初中數學教學過程中展現出來的問題

（一）學生對于數學有畏懼心理

進入初中階段后，數學學科變得特別難，很多學生學習起來感覺非常困難，所以就害怕數學這門科目。數學學科對于學生的邏輯思維能力要求比較高，但是初中生由于自身的學習經驗比較少，在數學學習的過程中會遇到很多困難，容易對數學學習興趣不高，這就造成了學生出現偏科的跡象。

（二）學生學習方法不夠正確

很多的初中教師由于傳統觀念影響比較嚴重，在教學的過程中過于重視教學任務，所以會大量占用課上的時間，這樣學生自己進行思考的時間就會被壓縮。由此就會使得很多初中學生沒有探究精神，無法進行自主學習。在數學學習的過程當中，不能夠對所學的知識進行深入的理解和應用，普遍采用的是死記硬背的學習方式，這沒有辦法使學生對知識點有深入的理解與應用。

二、新課標初中數學情境創設的應用策略

（一）創設故事情境

在初中階段的數學教學過程中，許多學生都會感到枯燥乏味，但是教師可以從數學的形成過程進行教學。因為數學知識的形成過程是千姿百態的，在這個過程當中，學生可以學習到相關的數學發展歷史。教師也可以在課堂教學當中加入這些數學歷史故事，使學生的學習興趣得到激發，借助這些歷史故事進行教學情境的創設使學生能夠對其產生更深的學習欲望。舉個例子，在學習平面直角坐標系這一章節的內容時，教師可以借助數學家笛卡爾在夢中遇到蜘蛛網上蜘蛛爬行的故事來進行教學，將這個故事融入到數學課堂當中，使學生學起來更加輕松愉悅。自然而然的也就樂于融入課堂當中，使課堂教學效果變得更好。

（二）數學老師創設實驗情境

實驗在教學當中發揮出的作用是不可磨滅的，它能夠使人對相關的知識有一個深刻的印象，所以將理論與實踐進行結合是最好的教學方。實踐是相關知識的一個更好的應用，學生在這個過程當中可以對知識是否正確有一個認識，使數學對自己的人生影響更加深刻。而教師要做的就是在課堂上以學生為教學主體，使學生能夠發揮自己的主體作用，能夠在課堂上可以自主的去進行相關實驗，這樣對于學生學習數學有很大的幫助。舉個例子，學生在學習三角形內角和為180度的知識點時，教師讓學生在課前準備好相關的材料三角形以及工具、剪刀等可以在課上讓學生對其進行實驗，將三個內角剪下來，然后拼在一起，這樣可以將該觀點進行驗證。學生對此也會有深刻的印象，使學生能夠牢牢的記住該知識點。

（三）創設問題情境

讓學生學會在課上進行提問是數學教師教學時的主要教學任務之一，這能夠幫助學生正確認識自身學習上的不足，比如說，教師在進行“圓”相關知識的講解時，可以問學生自己生活當中遇到的哪些物品是圓形的，很多學生都可以回答出很多的物品，但是教師可以再去問一下，這一些物品除了是圓形的，能否做成其他形狀呢？學生肯定不會意識到這個問題，畢竟圓形物品的存在是有它的意義的，這就會引起學生的好奇心，然后進行探討和分析，對加強學生的溝通能力和分析能力有一定的幫助，使學生的興趣得到激發，從而進行不斷的思考。

（四）利用多媒體設備創設教學情境

目前階段由于科技發展的進步，使得多媒體技術的應用范圍越來越廣，教育領域的應用更加突出。很多學校已經開始使用多媒體教學來改善課堂教學的質量。初中階段的數學教師可以借助多媒體工具向學生展示相關的數學知識，比如說一些圖片或者是視頻，這都可以讓學生對其有更深的印象，學習起來會變得更加容易簡單。

結束語

根據對上文敘述的內容進行分析可知，我國現階段新課標的改革對初中階段的數學教學產生了嚴重的影響，教師開始注重于情境創設的作用，在教學的過程當中可以借助該教學模式，幫助學生更深刻的理解相關的數學知識。文章則是針對于其中存在的一些問題，提出了相應的解決策略，使學生能夠在問題情境當中激發自身的學習意識，使自己的學習興趣得到提高，從而增強數學知識的積累。在日后的教學過程中，教師應著重對這部分提高重視，使學生能夠學到更多的知識，課堂教學的效率也能夠得到提升。

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