芻議小學班主任工作中的心理健康教育

王明權

摘要：小學生的心理健康教育是在小學的基礎教育中十分重要的環節，處在這一時期的小學生們這是能夠形成自己思想的關鍵時期，所以作為一名小學班主任，應該培養好學生如何培養正確的思想價值觀念。與此同時，小學生正處于啟蒙初期，也正是形成自己人生價值觀的重要時期，所以正確的心理健康教育能夠有效的讓學生們樹立正確的人生觀，價值觀。對小學生未來的學習發展有著推進的作用，所以一定要重視小學教育中對小學生進行心理健康教育的工作。

關鍵詞：小學班主任;小學教育;心理健康教育

面對教育行業的不斷發展進步，與此同時班主任也要在原有的教學基礎上不斷的創新完善，研究出一些新鮮有趣的教學方法并且適合于當下小學生的教學模式。能夠有效的對小學生開展心理健康教育的工作，促使小學生有著健康的心理狀態，才能夠積極地去不斷的學習和探索。能夠有效的培養小學生良好性格特點，同時有效的鍛煉小學生們的思維邏輯能力，進一步更好的開展小學生的心理健康教育工作。

一、全面渲染心理健康教育的氛圍

一個好的學習氛圍更能夠讓同學們親身的感受到學習的熱情，所以學校通過不斷的渲染校內文化，開展各種心理健康教育的活動，鼓勵學生們積極參加校內心理健康的活動。而有利于學生們更加深入的了解心理健康教育，慢慢的對心理健康教育逐漸的重視起來。還能在參加活動的過程中，試著與其他小朋友互相溝通交流，極大的鍛煉自己的的社交能力同時也加強了自身的心理建設。學校可以開展各種評優評選活動，以此來激勵各位學生通過自己的努力為自己和班級獲得榮譽。同時還能夠通過班級中每位同學的努力為班級獲得集體榮譽，這也極大的提升了學生們的集體榮譽感。有效的開展各種學校內部活動，這樣做不僅可以增強校園文化，重要的是可以讓學生們通過參加活動，不斷的成長獲得周圍同學和老師的認同感。以此來激勵學生們可以不斷的去用于挑戰自己，嘗試一些之前沒有做過的事情。能夠在挑戰自己的過程中不斷的超越自己，成為最優秀的自己。

二、班主任要熟悉學生的心理健康情況

對小學生進行心理健康教育的時候，不能夠盲目的去進行心理健康輔導，需要班主任不斷的去對學生進行了解溝通才能夠使心理健康教育的工作有效的推進下去。所以作為一名負責任的班主任，首先要對自己的班級有著非常熟悉的了解，通過日常學習的過程中去觀察每一位學生的性格心理特點。面對形形色色的學生們，班主任要挑選最適合每位學生的溝通方式。比如面對性格靦腆的學生，班主任在對其進行溝通交流的時候，言語不能太過著急試著讓學生逐漸的接受自己，讓他們能夠真正的信任老師還能夠和老師去吐露心聲。而面對性格相對教育活潑的學生，老師們可以采取新穎有趣的溝通交流方式，最快速度的和學生們融入在一起。通過不斷的去尊重關心學生，真正的去傾聽他們內心的聲音，站在他們的角度上去替他們思考問題，才能夠讓學生們最大程度上信任老師，從而能夠對老師吐露心聲。只是有先通過對學生有效的溝通交流之后，才能夠了解到學生會遇到哪些問題，從而會產生哪一些心理壓力。當班主任知道學生的問題出在哪里，就可以根據適合的方法去為學生們解決困難問題，從而有效地推進了心理健康教育工作的進程。

三、不斷推進心理健康教育工作

班主任在對學生們進行健康教育工作的時候，可以根據學生們相對感興趣的教學方式進行心理健康輔導。比如可以利用實踐活動的時間，開展一些關于心理健康的游戲小活動，讓學生們更加輕松的融入在心理健康小活動當中去。不僅能夠增加同學之間的聯系，還能夠有效的鍛煉學生們的思維邏輯能力。同時也能夠將這種積極樂觀的態度融入到日常的生活學習中，通過不斷的對心里健康教育進行了解，能夠促使學生們擁有積極樂觀的心態。不管是在學習還是在日常的生活，中學生們擁有了積極樂觀的心態，又有利于培養他們良好的性格，同時也增強了，學生們社交能力，我對小學生們未來的發展有著至關重要的作用。

四、組織有趣的課外小活動

班主任可以在學校為學生們進行心理健康教育知識的講解，那么在課余時間呢可以通過班主任對學生布置各種小游戲小活動，讓他們通過自己的努力去完成這一項活動。讓學生們能夠在參加活動的過程中，真正的體會心理健康教育的重要性，有助于學生身體和心理全方位的發展。從而能夠有效的推進心理健康教育工作的開展，培養學生們良好的學習習慣。在成長的過程中不斷的通過去學習，探索感知這個新世界，能夠激勵學生們對學習的熱情從而能夠更好的促進學生們更加全方面的發展。

五、結束語

有效的心理健康教育不僅能夠對學生們進行正確的思想引導，還能夠不斷的鍛煉學生們自身的思維邏輯能力。讓小學生們在日常的學習生活中，能夠更清楚的去認知自己，擁有正確的判斷力能夠通過不斷的去學習和探索。使自己的學習能力，和日常的生活能力都有了一個全方面的提升。老師不僅要對學生們進行知識上的授予，與此同時，更應該注重學生心理健康方面的發展，而有效地開展心理健康教育工作能夠培養學生們良好的心理道德品質，并且有助于學生們未來的穩步發展。

參考文獻：

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