新高考背景下提高學生高中政治學科解題能力的研究

廖珊珊

摘要：新高考背景下，提高學生政治學科解題能力有著非常重要的意義：提升學生政治學科核心素養、提高學生的高考成績和提高政治學科的學科魅力。在措施上，筆者認為可以從四個方面做出努力：增強重視解題意識的樹立、明確高中政治學科的新高考變化、掌握高中政治學科核心素養和培養高中政治學科獨特的解題技巧。

關鍵詞：新高考;高中學生;高中政治學科;解題能力

浙江新高考改革實施后，高中十門課程，除了語數英三門課程外，其他科目都是選考科目，其他七門由學生選擇三門作為高考科目。提高政治學科的魅力才能吸引更多的學生選擇政治作為高考科目，能夠獲得更高的高考成績能有效提高政治學科的魅力值。所以，高中政治學科需要提高學生解題能力，讓學生能夠有一個滿意的成績，才能提高本科學新高考的適應性。

一、提高學生解題能力的意義

（一）有助于提高學生的學科核心素養

每門學科都有自身獨特所在——獨特的核心素養、獨特的知識體系、獨特的解題技巧等，高中政治學科也不例外。學科核心素養和學生解題能力之間是相輔相成、不可分割的關系。

首先，獨特的學科核心素養，對學生解題能力的提高有著至關重要的作用。高中學生具備高中政治學科的核心素養，在做題時能用本學科特有的思維品質去思考問題，在答題時能夠自覺按照本學科規范進行，提高學生對所學知識運用的靈活度。

其次，學生解題能力的培養和提高，有助于學生掌握高中政治學科核心素養。學生在高中政治學科各種考試中取得好的成績，有利于學生在學習本學科知識中獲得成就感，這進一步激發其學習高中政治學科的主動性和積極性，從而更加深入地理解和掌握本學科核心素養。

可見，學生的高中政治學科核心素養和解題能力的培養和提高，是相互依賴、相互促進的關系。

（二）有助于提高學生的高考成績

新高考背景下，學生面臨巨大的壓力，學考考生需要在學考中獲得好的等第，選考科目需要高成績，提高學生解題能力的直接效益就是提高學生在學考和高考中取得好的成績。

學生在高中政治學科高考中獲得好成績，對其順利進入理想中的大學有著非常重要的意義。

（三）有助于提高高中政治學科的學科魅力

高中學生的解題能力的培養和提高，可以讓學生在學習政治學科理論知識的實用性，還可以讓學生在高分數的吸引下，大大提高對本學科的學習興趣，最終提高本學科魅力值。

二、提高學生解題能力的措施

要想提高學生本學科的解題能力，高中政治課教師應可以做出幾個方面：

（一）增強解題能力培養的意識

高中政治成績的取得，首先應端正學習態度，同時，也應認識到高中政治學科考試好成績的獲得不能只靠死記硬背，更應重視對本學科核心素養的培養，把握本學科的精髓，在解題時重視答題技巧的運用。

所以高中政治學科教師和學生都應充分重視解題能力的重要性。

（二）明確新高考變化

浙江高中政治高考的變化主要有：

1、考什么

學生解題能力的提高，首先需要明確考試的內容和要求。

浙江省實施新高考改革后，高中政治學科在考試內容上有所改變：學考的考試范圍是四大必修模塊，選考的考試范圍則在四大必修模塊的基礎上增加了兩大選修模塊——選修三《國家和國際組織》和選修五《生活中的法律常識》。面對這一變化，在學生政治學科解題能力的培養上，師生都應當明確考試內容的變化，才能在解題時應對自如。

在考試要求上，高中政治學科學、選考考試說明明確規定了本學科的學習能力要求。學考考生只要完成學考要求即可，選考考生在此基礎上增加了選考的兩個模塊學習要求。為了提高學生的政治學科解題能力，教師應引導學生對照本學科考試要求，做好學習和復習工作，做到有的放矢。

學、選考學習中，只有明確了高中政治學科的考試內容和考試要求，才能提高學習的針對性，獲得解題能力的提高并獲得較為理想的成績。

2、怎么考

要想提高學生的解題能力，必須對高中政治學科的高考題的變化，高中政治學科相較于新高考開始前，主要變化在于試卷題型的變化。

浙江省的老高考，政治試卷還是綜合的文理分科考試，題型主要是選擇題和材料分析題。新高考實施后，題型分為判斷題、選擇題、綜合題。

判斷題的范圍全部是四大必修模塊的內容;選擇題的范圍包括兩個部分：必修和選修部分，其中，必修模塊選擇題每道題兩分，選修模塊選擇題每道三分;綜合題共四道題分為兩個部分：前面兩道題屬于必修模塊，后兩道是選修模塊。

因此，高中政治教師需要在試卷講評中，有意識地讓學生對本學科考試題型做到心中有數，只有適應了考試題型，才能在考試的過程中從容應對，從而獲得好的成績，這也是提高學生解題能力的應有之義。

（三）掌握學科核心素養

前面提到學生的高中政治學科核心素養和解題能力的培養和提高，是相互依賴、相互促進的一對關系。學生掌握了高中政治學科核心素養，能有效領悟本學科的內在精髓，這不僅可以幫助深入理解本學科的理論知識，還讓學生在應對本學科的各種考試過程中輕松自如。

學生掌握了高中政治學科核心素養可以有效地提高其解題能力，所以，高中政治教師在教學過程中應該有意識地培養學生的核心素養。

（四）培養學科特色的解題技巧

要想獲得好成績，必須掌握解題技巧，高中政治學科特色的解題技巧的培養，可以從以下幾個方面努力：

1、做好理論知識記憶工作

高中政治學科理論知識相當多，涉及的范圍包括了經濟、政治、文化等各個領域，這些知識中要想靈活運用，前提和基礎是要記住所學知識。

為了避免出現答題時出現理論知識的錯誤再現而導致的失誤，高中政治課教師在教學過程中應加強學生在理論知識上的記憶工作，同時在記憶能力提高的追求中要重視對所學知識進行歸類整理，掌握各模塊所學知識間的邏輯關系。只有在把握各知識間的邏輯關系的基礎上，才能夠幫助學生更好地理解所學，在理解的基礎上進行的記憶能夠達到更好的效果。

2、掌握分題型解題的解題技巧

新高考實施后，高中政治學科試卷在題型上分為三大類：判斷題、選擇題和綜合題，這三種題型的解答中，前提都是要做好理論知識的記憶工作，但是每種題型各有其答題技巧。

（1）判斷題

判斷題是新高考新增的題型，其著重考查的是學生對所學知識的記憶、再現和辨認的能力，通過判斷題的考查可以檢測出學生對一些易混淆的知識點的掌握程度。

首先，認真析題。學生要想在此類題目中減少失誤，必須做到認真析題，準確定位每一題的知識點范圍及其意圖，抓住一些極容易混淆的詞。如政治生活中的主體搭配問題：與執政黨搭配的是依法執政、科學執政和民主執政，而與政府搭配的則是依法行政;在我國是人民當家作主，而不是公民當家作主;人大代表的四大權利和人大的職權較易混淆;人民政協和基層群眾自治組織均不是國家機構等。這些容易混淆的知識點經常出現在判斷題。

其次，深層理解知識。判斷題的出題，有些不是一眼能看出問題所在，需要把握所學知識的不同表述的意思，即有些需要靠對所學知識進行深層理解，才能做出正確的判斷。這對學生知識運用能力要求提出了更高的要求。

（2）選擇題

高中政治學科試卷的選擇題的做題要求有兩個：答題效率和正確率都要高。要達到這兩個要求，需要掌握一些有效的答題方法。

首先，排除法

選擇題的解題過程中，優選的方法是排除法。很多時候四個選項中，有些很容易用所學排除掉明顯錯誤的選項，即使不能排除三項也能有效減少干擾項，再結合題意可以很快得出答案?？傊?，做選擇題時，排除法的運用，不僅可以提高解題的效率，還可以提高解題的正確率。

其次，綜合理解

在做選擇題時，要認真審題，從題意中看出其考查的意圖，若不認真理解其中意思，很難做出正確選擇。下面筆者將舉個例子說明：

例：目前，我國地方政府債務風險總體可控，但個別地區超出警戒。日前，國務院發布《地方政府性債務風險應急處置預案》，明確指出地方政府發行的債券必須償還，同時對地方政府性債務風險應急處置做出系統性安排。由此可見（ ）

A.政府債券具有固定性和強制性

B.購買國債是一種風險小的投資方式

C.債券是一種債務證書

D.債券是一種高風險的投資方式

此題考查的是必修1第二單元中投資理財的方式——債券，債券按風險大小可以分為國債、金融債券和國債，其作為投資理財的方式的特點是穩健的投資方式，因為它是一種債務證書，是以還本付息為條件的一種方式。故，用排除法很快可以排除A和D，因為A所述是稅收的特征，而D是投資股票的特點;剩下B和C選項本身說法錯誤，但從題意分析可知，我國個別地區地方政府債務風險超出警戒，國務院發布《預案》目的強調地方政府發行的債券必須償還，故比較可以很快得出正確答案C。

（3）綜合題

綜合題的解答在考查學生對所學知識的運用能力上，提出了更高的要求，它不僅要求學生能夠充分理解題意，還要求學生在此基礎上運用所學知識分析和解決問題。綜合題的解答最能反映出學生對高中政治學科核心素養狀況，也是拉開學生成績差距的題型。因此，高中政治學科教師要重視學生在綜合題解題能力的培養。

首先，審題，包括初審問題和材料，確定答題知識范圍。在做綜合題時，應細心讀題，高中政治學科的讀題包括讀問題和讀材料，讀問題的目的主要是明確答題的知識范圍，讀材料的目的是從材料中看到所學理論知識運用的實際體現。這是答題的第一步。

其次，搭建答題框架。在正確審題的基礎上，應根據問題中所涉知識點，大概確定答題的層次，做好分點答題工作的準備，在分點回答準備中，可以根據材料意思大致確定，也可以結合每道題的分值作出參考。在大致確定答題知識點之后就可以著手搭建答題框架，框架的搭建既可以在心里打草稿，也可以選擇在紙上寫出簡單框架，這樣有助于做到“心中有數”。

最后，答案呈現規范。答案呈現是答題的最后一步，答案呈現關鍵要體現高中政治學科綜合題答題的特色——理論與實際相對應和分點分層次作答。高中政治學科的綜合題的解答有自身學科特色，即要求學科理論知識與材料相對應，每道綜合題問題的答題范圍是按點分配，材料中也可以體現出對應理論?？梢姡还苁菃栴}還是材料，綜合題的解答都要求在答題時能做到分點分層次。

總之，在提高學生政治學科解題能力的措施上，需要在提高重視解題的意識基礎上，明確新高考變化、掌握高中政治學科核心素養和解題技巧。這些措施能有效提高學生政治學科解題能力。

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