早操對幼兒社交能力的影響研究

摘要：當今時代，社會交往儼然已經成為了人的一項基本需求，更是人類在成長、發展過程中必不可少的重要組成部分。而幼兒階段則作為人發展的關鍵時期，培養幼兒的社交能力顯得尤為關鍵，而幼兒每天必做的活動中就包含有早操，因此，本文將針對早操對幼兒社交能力的影響研究進行分析，從而談談早操對培養幼兒社交能力的重要性。

關鍵詞：早操;幼兒教育;社交能力;培養策略

引言

幼兒園早操是幼兒園一日生活環節中極其重要的一部分，它能喚醒幼兒機體“沉睡”的狀態，激發孩子們的鍛煉欲望，特別是早操的音樂中有著輕快活潑的旋律，精煉簡單的樂句，能極大的提高幼兒參與活動的熱情，讓幼兒在活動中潛移默化地培養社交能力。由此看來，早操對孩子有著重要的價值，但歷年相關研究中未能突出它應有的價值。本文研究通過對幼兒園早操的活動對幼兒社交能力的影響，意在發掘早操的教育價值，提出合理選擇早操類型的必要性及重要意義。

一、早操的作用

早操可以促進幼兒的智力發展。研究表明，科學的早操鍛煉能改善神經系統功能，通過早操活動可提高中樞神經系統的機能水平，提高機體的強度、均衡性和靈活性，使大腦皮質的興奮與抑制的轉換能力的提高。尤其針對幼兒，3到6歲的幼兒由于正處于智力開發挖掘的重要階段，每日的早操可激發幼兒的神經興奮，幼兒表示興奮的方式一般通過語言或者動作顯示出來。而在幼兒成長的過程中，無論是語言能力還是邏輯能力的形成，個體形成的效率遠遠要低于群體鍛煉的效率，通過群體鍛煉能夠引導幼兒相互模仿、相互引導，這樣便能夠逐步達到更為理想的鍛煉效果，所以，幼兒園的早操活動正提供了機會，讓幼兒們不僅在群體中鍛煉了語言能力及邏輯能力，也在相處之間提前鍛煉了社交能力，相互學習、共同成長。而在幼兒獲得較強的語言能力、邏輯能力的同時，幼兒的其他方面能力也會在群體鍛煉當中得到培養，如幼兒的觀察力、注意力、記憶力、控制力等，促使幼兒的多方面能力能夠平衡發展，這樣也能促進幼兒的多元化職能、為幼兒的成長做出更有力的輔助作用。

早操可以鍛煉幼兒的心理能力。幼兒處于身心迅速發育的時期，這種迅速發育使幼兒的身心狀態表現出極大的不穩定，而通過早操來提高幼兒呼吸系統的能力，教會他們加快呼吸頻率，呼吸加深，使氧氣的吸入量增加，提高體內供氧能力，排出郁氣，舒緩心理壓力。當心理情緒穩定后，與幼兒園其他幼兒之間的相處會變得較為和諧，不易動怒。這樣可從小養成溫文爾雅的性格，在以后的社會交往上往往能給人帶來如沐春風的感覺。

早操可以塑造幼兒的身體形態。幼兒早操雖不講究“站如松、坐如鐘、行如風、臥如弓”的嚴格要求，但是也會強調一些站、立、走、跑、跳等動作要姿勢正確且具有美感，這樣有利于幼兒的脊柱及其周圍的肌肉、韌帶發育平衡，也會提高和改善循環系統的功能。早操鍛煉還可以加強新陳代謝，改善血管的彈性，提高血液量，促進血液循環，提高機體的攝氧能力，讓幼兒獲得一個健康且秀氣的身體。

二、早操的編排

一日之計在于晨，一節舒展身心的早操再加上一段優美的音樂，對于幼兒的身體發展有著非常重大的意義。所以幼兒教師需要科學地編排早操內容，加大早操編排和組織形式的創新力度，從早操動作、器材及音樂選擇等多個方面加以創新和設計。

素質教育作為一種終身受益的教育，鍛煉幼兒身體，提高幼兒抵抗疾病的能力，吃苦耐勞精神必不可少。因此，我們在動作的技能技巧上要求教師在創編動作、示范教操上下功夫，教師動作準確、規范、協調，幼兒做操要有精神、有力、合拍、規范，重在提高幼兒的控制、平衡、協調身體運動的能力和準確性。教師應針對不同年齡班的孩子來設計符合此年齡段發展的早操動作，但不管是為哪個年齡班的幼兒來編排動作，都應注重動作的優美協調，還應有意識的有針對的融入一些蘊含優美形體的動作，配合教師的正確師范，讓孩子在潛移默化中形成優美的姿態。而在做早操的過程中，幼兒需認真觀察老師示范的每一個動作，努力去學習領悟并記著每一個動作要領，具體做法。學會控制處理好隊列隊形的變化，走跑的間距，處理好自己和同伴和集體的關系，這些都體現了作為一個小小的社會人已經在學會如何與他人和諧共處、如何在一個團隊之中共同相互配合。早操活動也是欣賞美感受美表現美的過程。為此，在音樂的選擇上，要適合于幼兒的年齡特點，節奏感強，旋律優美，富有兒童情趣又要能夠陶冶情操。

三、早操的必要性

對于幼兒早操，看似只是一日環節中的一部分，但是其意義是非常深遠及重大的，早操在幼兒時期為培養幼兒的社交能力奠定了深深的基礎，每日堅持早操鍛煉了幼兒的韌性，而通過早操傳播的文化蘊涵以及對于幼兒以后的成長是十分有幫助的。當幼兒擁有了社交能力，與人交流溝通就會變得簡單，隨著幼兒的成長，在進行社交時會變得更加簡單，幼兒從小就處在這樣的環境中，有助于幼兒的性格和個性發展，幼兒敢于展現自我，當幼兒成長為一名成年人的時候，社交能力將得到很大的提高。這時候社會就會形成一種良好的社交文化氛圍。培養幼兒的社交能力，有利于一個社會，一個國家形成良好的社交文化氛圍，有利于中國真正的走向世界，走向未來，不斷發展。

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海安市長江路幼兒園?陳霞