師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的路徑探析

李永嬌

摘要：高校學(xué)生黨支部是黨的重要組成部分，同時(shí)也是黨的根基，并且學(xué)生黨支部對(duì)于高校中黨的建設(shè)發(fā)展有著十分重要的推動(dòng)作用。由于師范類高校中貧困生占據(jù)的比例比較高，加上師范類高校的教學(xué)知識(shí)比較單一、就業(yè)面也比較窄等問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)面臨著比較大的心理壓力。因此，本文從提高服務(wù)理念、服務(wù)功能、服務(wù)能力以及服務(wù)水平四個(gè)方面對(duì)師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的路徑進(jìn)行了探析，以供參考。

關(guān)鍵詞：師范類高校 創(chuàng)新型學(xué)生黨支部 建設(shè)路徑

在新的社會(huì)形勢(shì)下，各行各業(yè)想要穩(wěn)定發(fā)展，就必須要對(duì)自身的工作形式進(jìn)行創(chuàng)新，師范類高校學(xué)生黨支部也應(yīng)該如此。師范類高校學(xué)生黨支部在建設(shè)過(guò)程中，要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)要結(jié)合學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)找到合適的發(fā)展方向，從而保證能夠更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)。

一、師范類高校創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的特征

師范類高校創(chuàng)新型學(xué)生黨支部是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織，它能夠通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)其他黨支部的經(jīng)驗(yàn)來(lái)完善自身，與此同時(shí)，創(chuàng)新型學(xué)生黨支部中的成員具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，所以能夠順利的完成黨支部工作，并且能夠?yàn)槿罕娞峁┝己玫姆?wù)。

（一）擁有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

師范類高校要意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用，并且要加強(qiáng)黨支部?jī)?nèi)部成員與其他學(xué)生之間的合作交流。黨支部是一個(gè)團(tuán)體，所以只有成員之間相互合作，黨支部工作才能夠順利完成。與此同時(shí)，黨支部中的成員之間相互合作還能夠發(fā)揮出集體智慧的優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)對(duì)思想進(jìn)行創(chuàng)新，從而推動(dòng)黨支部的發(fā)展。除此之外，師范類高校黨支部要與組織以外的同學(xué)進(jìn)行合作交流，奠定良好的群眾基礎(chǔ)，進(jìn)而推動(dòng)創(chuàng)新型黨支部的發(fā)展。

（二）是學(xué)習(xí)型組織

師范類高校黨支部成員的學(xué)習(xí)能力會(huì)對(duì)黨支部的創(chuàng)新發(fā)展造成影響。黨支部成員的創(chuàng)新能力體現(xiàn)在很多個(gè)方面，除了要對(duì)自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還要學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想以及其他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，黨支部成員要有優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)，只有這樣才能為其他同學(xué)樹立榜樣。其次黨支部成員要擁有學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想的學(xué)習(xí)能力，并且要對(duì)政治保持高度的敏感，與此同時(shí)，黨支部成員要不斷的學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)以及黨中央的政治思想，以此來(lái)為創(chuàng)新型黨支部建設(shè)提供素材資源。最后，黨支部成員要不斷的學(xué)習(xí)其他創(chuàng)新型黨支部的經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到自身中，從而推動(dòng)自身創(chuàng)新型黨支部的建設(shè)。

（三）具有服務(wù)意識(shí)

師范類高校黨支部要對(duì)自身的責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行明確，并通過(guò)多樣化的服務(wù)形式來(lái)為學(xué)生進(jìn)行服務(wù)。高校黨支部在創(chuàng)新的過(guò)程中不能擺脫群眾的支持，群眾基礎(chǔ)對(duì)于黨支部的發(fā)展來(lái)說(shuō)有著十分重要的意義。因此高校黨支部在建設(shè)過(guò)程中，要不斷的提高服務(wù)意識(shí)，并且要對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行了解，同時(shí)從學(xué)生的利益角度出發(fā)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)。師范類高校創(chuàng)新型黨支部在建設(shè)過(guò)程中，要充分發(fā)揮出自身的政治理論優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。高校黨支部想要提升服務(wù)意識(shí)，就需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)解決他們最實(shí)際和最迫切的問(wèn)題。

二、師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的路徑

師范類高校想要建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部，就需要對(duì)服務(wù)理念、服務(wù)能力、服務(wù)功能和服務(wù)水平進(jìn)行提高，通過(guò)多樣化的服務(wù)來(lái)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。與此同時(shí)，在建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的過(guò)程中，需要通過(guò)制度來(lái)對(duì)黨員進(jìn)行規(guī)范，使其能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身解決問(wèn)題的能力，從而為群眾進(jìn)行更好的服務(wù)。

（一）提高服務(wù)理念

師范類高校學(xué)生黨支部中的黨員是否會(huì)被群眾認(rèn)可，是由群眾決定的。所以黨支部中的黨員想要獲得群眾的認(rèn)可，就需要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力的為群眾進(jìn)行服務(wù)，讓群眾滿意，并且要讓群眾進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)督，只有這樣才能夠提升黨員的服務(wù)理念。師范類高校創(chuàng)新型學(xué)生黨支部在建設(shè)過(guò)程中，想要提高服務(wù)理念，首先就需要對(duì)黨員的洞察能力進(jìn)行培養(yǎng)。由于師范類高校中貧困生的比例比價(jià)高，并且就業(yè)面也比較窄，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生較大的心理壓力。因此學(xué)生黨支部黨員要提高自身的洞察力，對(duì)有心理壓力的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和思想政治教育，幫助學(xué)生緩解壓力，使其能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，黨支部要進(jìn)行多樣化的服務(wù)。在實(shí)際工作中，黨支部成員要根據(jù)不同的服務(wù)對(duì)象來(lái)選擇不同的服務(wù)方式，以此來(lái)滿足對(duì)象的需求，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。通常情況下，師范類高校中的專業(yè)大多數(shù)都是老牌專業(yè)，學(xué)費(fèi)較低，并且還擁有國(guó)家的一系列優(yōu)惠政策，因此就會(huì)有很多學(xué)生選擇師范類高校，其中女學(xué)生偏多，而且他們來(lái)自世界各地，從小受到的教育與家庭背景等都有所差別，所以師范類高校黨支部黨員要根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)選擇不同的服務(wù)方式。

（二）提高服務(wù)功能

從黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中可以知道，當(dāng)從群眾中來(lái)，最終還是要回到群眾中去，在黨的眼里，群眾利益高于一切，只有群眾安居樂業(yè)了，黨的執(zhí)政才能夠穩(wěn)定。新時(shí)代下，師范類高校想要建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部，就需要提高服務(wù)功能。而想要提高服務(wù)功能。一方面要對(duì)組織管理進(jìn)行創(chuàng)新。新時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了最主要的溝通交流方式，QQ、微信等社交平臺(tái)提高了信息交流的時(shí)效性，并且有效地縮短了人與人之間的距離。因此，高校創(chuàng)新型黨組織在建設(shè)過(guò)程中，可以積極地利用這些社交平臺(tái)來(lái)增強(qiáng)管理工作，通過(guò)這些社交平臺(tái)，黨支部能夠及時(shí)的將信息進(jìn)行通知，并且能夠第一時(shí)間收到反饋，以此來(lái)對(duì)方案進(jìn)行及時(shí)的制定和修改，從而幫助每一名需要幫助的同學(xué)。

另一方面要對(duì)黨員服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行增強(qiáng)。師范類高校在建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部時(shí)，要擴(kuò)大黨員隊(duì)伍。在對(duì)黨員進(jìn)行選拔和任命時(shí)，要對(duì)學(xué)生的品格和成績(jī)進(jìn)行考察，同時(shí)還要考慮學(xué)生是否具有黨的服務(wù)意識(shí)，并且還要將有潛力的學(xué)生吸引到黨支部中。在建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的過(guò)程中，要定期的對(duì)黨員進(jìn)行當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，讓黨員能夠了解到黨的最新理念和理論知識(shí)，提高黨員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)功能，使其能夠更好的為學(xué)生進(jìn)行服務(wù)。除此之外，學(xué)生黨支部還可以邀請(qǐng)學(xué)校或者社會(huì)上黨支部中的黨員作報(bào)告，讓學(xué)生從中感受黨的精神。

（三）提高服務(wù)能力

黨員提高服務(wù)能力的主要目的就是為了能夠讓群眾得到實(shí)惠，只有這樣群眾才能擁護(hù)黨，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)和安排，從而為黨支部建設(shè)奠定基礎(chǔ)。師范類高校在建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部時(shí)，要為有困難的學(xué)生進(jìn)行排憂解難。高校黨支部想要提高服務(wù)能力，第一要對(duì)黨員自身的服務(wù)能力進(jìn)行加強(qiáng)。由于高校黨支部中的黨員大多數(shù)都是學(xué)生，缺少社會(huì)的歷練，加上理論知識(shí)不足，所以缺少解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并且在幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。因此黨組織中黨員在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，可以向教師或黨組織進(jìn)行求助，以此來(lái)保證黨員能夠幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

第二，學(xué)生黨支部要將服務(wù)工作進(jìn)行落實(shí)。由于黨支部中大部分學(xué)生都缺少知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，所以無(wú)法滿足學(xué)生的實(shí)際需求。因此師范類高校學(xué)生黨支部要為黨員提供社會(huì)實(shí)踐以及貧困生幫扶等活動(dòng)供其學(xué)習(xí)，黨支部成員要在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，以此來(lái)提高自身的服務(wù)能力。另外，黨支部可以組織成員對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行走訪，同時(shí)制定相應(yīng)額幫扶方案，幫助有困難的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，從而使黨支部工作能夠得到落實(shí)。

（四）提升服務(wù)水平

師范類高校在建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部時(shí)，想要提高服務(wù)水平，就要從學(xué)習(xí)、管理以及工作模式等方面入手，通過(guò)學(xué)習(xí)、管理以及工作模式等方面來(lái)提高學(xué)生黨支部的服務(wù)水平。首先，學(xué)生黨支部要進(jìn)行規(guī)范化管理，并且要建立科學(xué)的管理機(jī)制。師范類高校學(xué)生黨支部在建設(shè)過(guò)程中，要對(duì)自身的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新，不斷的派遣代表到其他黨支部組織中能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)，以此來(lái)總結(jié)其他黨支部的管理經(jīng)驗(yàn)，然后指定科學(xué)合理的管理制度，通過(guò)制度來(lái)對(duì)黨員進(jìn)行管理。此外，學(xué)生黨支部要不斷的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和目標(biāo)機(jī)制進(jìn)行完善，同時(shí)要建立獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于不合格或者沒有為學(xué)生進(jìn)行良好服務(wù)的黨員要給予處罰，以此來(lái)提高學(xué)生黨支部的服務(wù)水平。

其次，師范類高校學(xué)生黨支部要加強(qiáng)群眾監(jiān)督。學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)要定期的深入群眾中，以此來(lái)對(duì)黨員的服務(wù)情況、學(xué)習(xí)情況和生活情況等進(jìn)行了解，并且要讓群眾來(lái)推選優(yōu)秀黨員，同時(shí)讓群眾對(duì)黨員的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，從而提高創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的服務(wù)水平。除此之外，黨支部的領(lǐng)導(dǎo)還要收集群眾的意見，根據(jù)意見來(lái)改變和完善工作方式，并且要及時(shí)的將新工作方式告知黨員，以此來(lái)保證黨員能夠更好的為群眾進(jìn)行服務(wù)。另外，黨支部要定期的對(duì)黨員進(jìn)行考核，對(duì)于考核成績(jī)不合格的黨員，黨支部要結(jié)合具有情況選擇是對(duì)黨員進(jìn)行再教育還是開除，進(jìn)而提高創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的服務(wù)水平。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，在新社會(huì)形式下，師范類高校學(xué)生黨支部要對(duì)自身的工作方式等進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)提高服務(wù)理念、服務(wù)功能、服務(wù)能力以及服務(wù)水平，以此來(lái)保證學(xué)生黨支部能夠更好的為群眾進(jìn)行服務(wù)。此外，由于師范類高校中的學(xué)生具有獨(dú)特的特點(diǎn)，所以師范類高校創(chuàng)新型學(xué)生黨支部在建設(shè)過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了解，并從這些特點(diǎn)出發(fā)，從而找到建設(shè)路徑，進(jìn)而推動(dòng)創(chuàng)新型學(xué)生黨組織的建設(shè)。

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