王文佳
摘要:新聞傳播史具有近百年的研究歷史,在發展中取得了極大的作用。歷經了改革論、本體論、社會史及實踐論等環節。但是隨著新聞史的實踐發展卻將其中所蘊含的多種功能剔除了,這一狀況與最初的批判功能有直接關系,但是在實踐中必備的就是社會功能。所以應在新聞史研究過程中將各項社會功能引入實踐論中,促進新聞傳播史的創新發展。要想實現這一目標應在新聞史研究中更改傳統研究方向,將先人所研究的歷史視作想要解決問題的實踐探索,構建交流關系,共同研究現下又或是將來社會問題的解決策略。本文專門針對新中國新聞傳播史的研究歷程及其未來展望以供參考。
關鍵詞:新中國;新聞傳播史;研究歷程;未來展望
在1972年時期中國首部新聞史《中國報學史》橫空出世,并在創作之初就取得了良好的成就。在新中國成立后有人將中國成立70年時有人將2000-2012的新聞傳播史概括為反思與創新,并將2013年總結為中國的繁榮發展過程。運用科學的視角分析我國在2000年后掀起了巨大的反思浪潮,在現代視角觀看我國新聞傳播史可以大致預測到未來發展的形勢,又或是創新現在的新聞研究方向,因此預示了新聞傳播史的重大研究價值。
一、中國新聞傳播史的研究概況
在我國發展中新聞傳播史由1980 年開始至今其所體現的研究熱度處于持續上漲趨勢。在中國網絡中搜尋中國新聞傳播史,可以看到近年來這方面的論文內容不斷上漲,并在16年時到達了研究的巔峰,其熱度持續至今。在此發展中新聞傳播史的研究的方式與路徑也不斷延伸與拓展,這一情況可以在搜尋網絡關鍵詞時充分體現。結合這一情況對近年來關于新聞傳播史的資料進行了研究,并在研究中了解了現在新聞研究史的特點。其中在16年到17 年中新聞傳播史所包含的內容主要有報刊報人等宏觀議題的零散內容,而在18到19年中新聞傳播史中的主要關鍵詞中的內容層次更加清晰,其中的主題也相對集中,有從新聞史轉向傳播學傳播的發展趨勢,其中的新聞熱點主要圍繞新中國成立、周年及黨報等內容,其中閱讀、及學科建設也受到相應的關注,新聞中所呈現的現代化、公共領域及文化機制等方面呈現了多元化的研究方向。在學術關鍵詞的分布及具體內容的不斷演變中,預示著新聞傳播史學提升了對史料的深層研究,促進了新聞傳播史的創新發展,在新的研究內容不斷融入中,新聞傳播史中的研究內容越發具體與廣泛,同時研究內容也在科學化演變,呈現出新聞熱點議題的發展趨勢。
二、中國新聞傳播史的研究特點
(一)節點年份梳理,明確學科發展方向
在新聞傳播史中新中國成立70周年及改革40 周年等關鍵性歷史時刻,成為了眾多學者的主要研究話題。通過對我國發展歷程的回顧與總結,明確了新聞傳播學科的發展方向。在我國改革開放至今,取得了良好的發展成就。根據我國的發展歷程,運用學科視角關注我國新聞從無學到顯學的發展歷程,可以明確新聞傳播的發展來源與延續方式。在研究過去70年新聞傳播中,不同領域的發展情況及轉型情況,可以體現出新聞傳播在發展中緊跟時代的發展步伐。改革的頭30年與后40 年之間有著巨大的分界點,其中新聞傳播史也從改革范式隨著社會發展轉變為新聞本體范式,這一情況體現了新聞傳播史與社會發展緊密相連的特點。新聞發展史經歷了探索、恢復、反思及繁榮等不同階段,體現了新聞傳播與時代共同發展。在改革開放的后40年中新聞所涉及的主要內容則為新聞事業及新聞傳播方面的內容變遷,又或者是不同學科的交流。新的新聞內容引領了新聞傳播學的創新發展,同時也是人們改革中不斷呼吁訴求的途徑。
(二)新中國新聞觀的源流回溯明確學科特征
在新聞傳播中新中國新聞觀承載著引領新聞傳播與實踐的重點社會功能。在新中國新聞中包含了學術、政治及業務等功能,因此在運用新中國新聞觀進行傳播新聞時常會受其觀念制約引導新聞傳播可以規范發展。因此在對新中國新聞觀進行研究后發現,引用新中國新聞觀中的內涵可以令新聞傳播在發展中更具學術特征。在新中國主義的新聞報刊中大部分內容,以五四時期的實踐觀點為主。結合人民報紙、群眾路線及黨性等多個內容,對不同時期的價值與作用等不同層面的影響進行分析,以此更加深入的了解和傳遞新中國主義新聞觀,運用此方式發揚新中國思想傳遞民族精神文化,引導人民可以與國家共同發展與進步,在不斷的發展中新中國新聞觀為新聞傳播發展創新了職業觀念,豐富了新聞實踐的傳播路徑。
(三)現代、啟蒙與改革話語滲透近代新聞史研究
在社會發展中近代史的研究超越了傳統報刊的研究,在運用信息化的傳播技術中,取得了迅猛的發展成果,推動了新聞傳播的改革,隨著新聞傳播的改革將現代化、啟蒙及改革融入新聞史研究中。在社會發展中中國新聞傳播始終與社會發展保持著一致的步伐。新聞傳播的發展中可以直接體現社會的發展趨勢。無論是在政治又或是思想引領方面,新聞事業在中國成立之初到至今發展,一直帶給人們的印象就是新知。在新聞傳播中不斷融入新的內容,包括輿論、公共、翻譯及本土轉換等新元素,促進了我國現代話語體系的優化與升級。隨之平等、自由等多種文化被廣大人們所熟知,對社會大發展起到了推動的作用。在近代新聞傳播與政治交流發展中映射了我國的改革。在報刊史料的研究中,可以通過古代官員的奏折、書信、日記及檔案中了解到,新聞報刊可以輔助官員了解國情為我國發展提供重要決策,在報刊逐步進入到清代行政體系的這一情況,可以體現出報刊改變了統治階層對社會的認知。同時伴隨郵傳電訊的發展及讀者投書的出現,徹底改革了清代傳統的封閉式管理體系。在此過程中解除了我國傳統的政治統治。在新聞報刊的發展中推動并見證了我國的改革。在現代發展中傳媒新聞始終堅持著反映社會、政治、經濟及文化的任務。在新的文化內容不斷融入中我國的經濟及話語逐步轉移,是我國新聞傳播不斷向教育、醫療、健康、科學等不同領域擴展,在新聞內容的不斷擴展中記錄社會現代化發展的歷程,同時呈現了不同群眾對新鮮事物的觀念與態度。在創新發展的大城市中更能展現當代媒體所帶來的影響。當代媒體的不斷創新發展突破了人們對傳統事物的認知,改變了人們的思想、言行、外表及生活方式,通過媒體的不斷沖擊推動社會產生了全新的面貌。
三、新中國新聞傳播史的未來展望
(一)堅持新中國主義引導
在新聞傳播發展中應堅持遵循新中國主義傳播理念。在新中國的信息化背景中,運用科學的視角分析新聞的傳播方向,創新新聞傳播路徑。結合以上應在新聞傳播中加強對史料的分析,深層了解歷史發展情況,明確當代新聞傳播的含義與目標。尤其應深度研究近代我國對新中國主義的新聞宣傳及以新中國為基礎的發展計劃,根據國家的發展趨勢定位新聞傳播方向,進一步完善新聞傳播基礎設施,將歷史與社會發展形勢深度分析。既要體現適應社會發展同時規避過于片面知識對群眾思想的干擾,對國家創新引領的行業及領域進行深度研究,并與之形成共識,促進社會新聞傳播史的創新發展。
(二)在新聞傳播中融入不同學科與方法
運用信息化發展在新聞傳播中融入豐富的學科、觀點及方法。拓展新聞傳播的形式、內容與方法。堅持新聞觀的目的在于引導不同學科的規范化傳播。在新聞傳播中對學科與方法進行拓展則是為了豐富新聞傳播的內容提升傳播水平。在新聞傳播中在20中結合了不同學科進行了研究,并在傳播中取得了良好的成果。但是由于常識方式不夠科學,所以導致其中還存在相應的問題。新聞傳播在未來發展中應精準的掌握社會學、心理學、媒介考古等知識內容,并運用智能技術、大數據等技術進行分析與研究,開拓新聞傳播的方式,促進新聞傳播的科學化發展。
結束語:
在社會新聞傳播史的研究中記錄了我國不同時期的改革方向與特點,對我國的創新發展有極大的推動作用。因此應深度研究各個時期新聞傳播史在不同時期的社會功能作用,并將其融入到當下新聞傳播發展創新中,保留社會功能的同時豐富當代新聞傳播的內容與方法,將新中國新聞觀融入其中,規范當代新聞傳播方法與內容,發揮新聞傳播在社會中的作用。
參考文獻
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