王曉慧
摘要:對于小學生群體而言,良好的安全教育是極具有現實意義的,而能否給予學生良好的安全教育是小學班主任要重視的。安全教育關乎著小學生是否能夠健康成長,有良好的安全教育學生自然能夠健康成長。隨著社會的不斷發展,對于小學的教學質量也不斷提高,各方面教學要求不斷改善,安全教育也提上了日程;在此期間,小學班主任發揮著極其重要的作用。
關鍵詞:安全教育;小學班主任;重要性
引言:安全是一切教育的根本,而小學班主任的首要任務便是保障小學生的安全。小學生是否有安全意識關乎著學生以后的人身安全,所以應積極重視培養小學生的安全意識,那么首先小學班主任的安全教育意識就需要著重培養。作為一位小學班主任,應注重避免校園暴力、校園內外交通事故、校園安全事故等情況發生。切實做好小學班主任的義務,把學生的健康安全放在第一位。
一、安全教育對于小學生的重要程度
1.可以增強小學生的安全意識
安全意識需要從小培養,不能把孩子還小當做借口;因此,盡管小學生年紀小,沒有良好的判斷能力,不能充分了解外部環境,但是小學班主任還是要加強對小學生的安全教育,確保小學生身邊沒有安全隱患,盡量避免安全事故發生。安全教育能使小學生更加充分的熟悉身邊環境,清除身邊的安全隱患,增加防范意識,確保自身健康成長,而小學生班主任的教育工作則更容易開展。
2.可以促進師生之間的交流
小學班主任在開展安全教育的過程中,也是一個和學生良好溝通的過程。在此期間,小學班主任需要以朋友的身份和學生溝通。以便更好的教育他們安全知識。良好的交流能讓學生在輕松的氛圍內學習安全知識,相信安全教育將事半功倍,因而小學生的安全防范意識能夠得到顯著提升。良好的溝通一直是很重要的,交流的過程也是安全教育過程。師生之間良好的交流,不僅能傳授安全知識,更能拉近教師與學生間的距離。
二、小學班主任加強安全教育的方法
1.小學班主任要有安全第一的意識
小學安全教育的主要實施者是小學班主任,所以為促進小學生的生命安全和健康發展,小學生班主任的安全意識極其重要。若班主任有了安全意識,那么就極易在潛移默化中教育學生,而這樣潛移默化的教育會更容易讓學生接受,也更容易讓學生牢記安全知識,也更能讓學生在潛移默化中增加安全意識。所以小學班主任有安全第一的意識是要首先確立的,只有教師有了安全意識,才會給小學生良好的安全教育。
例如,小學生在排隊接熱水的時候,很容易出現擁擠的情況,而在教育排隊接熱水的同時,要注意學生的自覺意識,若有插隊現象要及時制止,并要教導學生熱水爐附近的安全隱患。小學生或許沒有意識,但老師要從身邊的安全隱患入手教育學生,讓學生意識到安全隱患就在身邊,更要注重身邊的小事,一個小的舉動就有很大的安全隱患。這種身邊小事的重視是極其需要教師的安全意識的,教師有了安全第一的意識,才有教育學生的基礎;小學生的生活經驗少,對于熱水爐附近的安全隱患也是知之甚少,所以教師要耐心地一一教導,不能因為這是生活常識而忽略。
2.營造安全的學習環境
小學生極易受環境的影響,而要給小學生傳輸良好的安全意識,就需要我們給小學生營造一個安全的學習環境。安全的學習環境是基礎的,消防栓等必備的物品是不容忽視的,教室里的用電安全也是班主任要注重的。學習環境我們一直追求干凈整潔明亮,但這些都是要在安全的基礎上的,特別是小學階段,更要以安全教育為基礎。
例如,教室里要長期備有滅火器,教室里的所有東西要安全擺放,小學的桌子最好是圓角桌子,教室上空的電燈風扇也要牢牢固定,給學生充足的安全感;不光物質環境得到保障,更應教會小學生一些基礎保護自己的方法,像滅火器的使用,雖然學生還小,但是必備的知識需要了解,條件允許的話最好讓學生真實體會一下。當然這樣的前提下是班主任對培養安全意識的重要程度,班主任是一班之主,是學生最敬重的人之一,特別是在小學時期,學生更是對班主任有崇拜心理,班主任的所作所為就極易影響學生,那么安全意識的灌輸就相對來說更容易一點。
3.多舉行各種各樣的安全教育活動
小學生正是活潑愛玩的年齡,對于很多事情都有很大的好奇心,多舉行一些活動更能吸引她們的注意力。對于缺乏生活經驗的她們,要積極灌輸自我保護意識,因此教師們應該多舉行一些關于安全知識的主題活動,像情景模擬,角色扮演等都可以,還有不能隨便跟陌生人說話。舉辦不同的活動的同時不僅提高了孩子的積極性,更能讓孩子把安全意識牢記在心中。
例如,可以在日常生活中多舉行消防演練活動,讓學生能真正感受真實體會;雖然是簡單的日常訓練,但班主任要嚴肅對待,要把這種活動當成真實演練,班主任首先重視了才能傳輸給學生。 小學生生活經驗少,所以需要班主任一步一步詳細教,教怎么弄濕毛巾,以什么姿勢逃離現場,按照樓層井然有序地離開現場,有了事先的演練也會減少學生面臨火災的慌張感。這些都需要小學班主任的積極態度。在小學班主任的日常工作中,安全教育是非常重要的一個環節,不能讓學生以玩的態度來對待演練,要真真實實的學到東西,要讓學生感受到身邊的安全隱患,注重保護自己的人身財產安全。
結束語:安全問題一直是老師家長最為關心的問題,學校良好的教育也是建立在安全的前提下才能順利進行,那么培養學生的安全意識就極其重要了,當然更重要的是小學班主任良好有效的教育。小學班主任應跟隨時代的步伐,根據新課標的要求不斷學習,不斷給小學生灌輸安全意識,從而促進學生的身心健康發展,給孩子美好的未來打好基礎,培養全方面發展的學生。
參考文獻
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