林秋梅
摘要:德育教育的開展對學生的思想、行為、心理素質、道德品質等方面有積極影響,有助于學生形成健全人格,而將德育教育與語文學科教學相結合,可提高德育與知識的融合性,讓學生在知識理解運用的同時學會更多道理,獲得更多體驗與感受,達到促進學生全面發展的效果。所以現階段應明確德育教育的重要性,根據學生需求,制定與語文學科教學的融合策略。本文基于新時代教育背景,就小學語文德育教育作出分析,提出幾點建議,以供參考。
關鍵詞:新時代;德育教育;小學語文;教育策略
很多班主任還擔任其他學科的任課教師,在班級管理過程中需要對學生開展相應的德育教育,而將教育內容與自身教學科目知識內容相結合,可在提高德育教育效果的同時提升學科教學水平。但以往很多教師對德育教育缺少重視,使得兩者結合度不足,還需要加強改進,分析了解德育教育的意義作用,并根據學科知識、學生特點等條件規劃設計有效的教育策略。
一、新時代背景下小學德育教育開展的重要性分析
為了加強德育與學科教學的融合效果,促進學生的身心健康發展,還需要先對德育教育開展的重要作用進行了解。①規范學生行為。很多小學生受認知、自身因素、外界環境等條件的影響,在日常學習及生活中容易產生不規范的行為,而德育教育的開展能夠通過合理指導、講解教育的方式提高學生的認知,以規范學生行為。……