彝族傳統文化傳承與非遺保護

柳萬勇

摘要：隨著社會的發展和各地區現代化步伐的加快，社會和文化的變遷越來越激烈，變化的步伐也越來越快。在文化變遷過程中，許多優秀的彝族文化面臨傳承和保護困難。

關鍵詞：彝族;傳統文化;傳承與非遺保護策略

前言

優秀傳統文化是一個民族長期社會歷史發展中創造的寶貴財富，是民族生存和發展的基礎。中國是一個多民族國家，在悠久的歷史中，不同民族形成了自己的文化，成為中華民族優秀傳統文化的重要組成部分，豐富多彩的不同民族文化形成了一個大花園。進入新世紀以來，隨著社會的發展和國家現代化進程的加快，國家對少數民族傳統文化的繼承和非物質文化遺產的保護越來越受到重視。現代化是人類社會發展的必然趨勢，是少數民族繁榮富強的必由之路。然而，在不斷現代化的進程中，民族傳統文化傳承和非物質文化遺產的保護工作遇到了前所未有的困難。傳承千年的彝族傳統文化，隨著新世紀的到來，也面臨著難以傳承的困境。

1.彝族傳統文化傳承與非遺保護的意義

1.1有利于中華優秀傳統文化的豐富和發展

中華優秀傳統文化源遠流長，博大精深。中華優秀傳統文化的豐富和發展，離不開各民族優秀傳統文化的繼承、豐富和發展。黨的十八大報告提出，建立優秀傳統文化傳承體系的前提是先弘揚中華優秀傳統文化。彝族傳統文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，彝族傳統文化的豐富發展和有效傳承，推動了中國優秀傳統文化的豐富和發展。[1]

1.2有利于彝族優秀傳統文化的傳承與發展

優秀傳統文化是人們通過長期的社會實踐所創造的一切物質財富和精神財富的總和。彝族在悠久的社會習俗中形成了獨特的彝族文化。彝族傳統文化以說、聽、寫等多種形式代代相傳，彝族優秀傳統文化源遠流長。對彝族傳統文化的傳承，有助于彝族文化的發揚和彝族經濟的發展。若不能很好地傳承彝族優秀的傳統文化，將會造成傳統文化逐漸消失，對人類文明造成嚴重破壞。

1.3有利于民族地區的和諧穩定

隨著經濟的快速發展，民族地區的利益沖突和矛盾越來越明顯，彝族與漢族的矛盾更加明顯，彝族對漢文化的敵意也出現。彝族人們認為，彝族優秀傳統文化的影響力正在逐漸減弱，彝族人民認為未能有效弘揚彝族文化是漢文化入侵的原因，從而對漢文化產生排斥，逐步轉向對漢族的排斥，從而加深民族分裂，造成民族地區的不穩定。有效地傳承彝族傳統文化，有利于減少民族沖突，減少民族之間的緊張和矛盾，為各民族創造和諧穩定的生存環境。[2]

2.彝族傳統文化傳承與非遺保護中存在的問題

第一，彝族人民對傳統文化認識不足，政府重視不夠，對彝族傳統文化的傳承與非遺保護，并不像想象的那么嚴格。第二，黨和國家有關保護和傳承少數民族傳統文化的政策、法律、法規沒有得到很好的運用，民族區域自治的作用沒有得到很好的發揮。三是資金不足。尋找、收集、整理、保存和保護少數民族傳統文化需要資金。由于缺乏必要的資金，這項工作無法正常進行。第四，彝族傳統文化傳承與非遺保護人才匱乏，特別是收集、整理、翻譯、評述古籍和彝族文化的人才。五是各部門沒有整合好，工作落實不到位。第六，傳統文化傳承者缺乏保護與資助制度。第七，傳統工藝逐漸消亡，如制氈、刺繡、捻線、紡紗、毛織物的編織，尤其是人字形毛織物的編織技藝，以及竹、銀器、銅器、鐵器、漆器、各類樂器的編織加工及制作技巧等的消失。第八沒有繼承傳統文化繼承者的學習機制或安排，傳統文化的繼承很快就沒有后人。[3]

3.彝族傳統文化傳承與非遺保護策略

3.1市政府高度重視，統籌規劃

民族文化的傳承、保護和建設是一項浩大的系統工程。它不僅包括文化因素，還融入經濟、政治、社會和環境，它是中國社會主義建設中不可替代的重要內容。中國特色社會主義，也是實現中華民族偉大復興中國夢的主渠道和紐帶，有效推進文化建設不僅是政府的責任，也是推動地方發展的一種手段，尤其是政府必須重視并參與對嚴重退化的民族文化的拯救和保護。只有在政府重大介入、統籌規劃、積極領導的情況下，才能將其納入年度政府工作計劃，才能有效實施，文化的傳承和非遺保護才會有實效。

3.2培養彝族傳統文化保護和傳承的人才

久而久之，彝族優秀傳統文化的繼承人逐漸減少，年輕人對傳統文化沒有傳承和保護意識。因此，政府需要采取有效措施，對傳統文化的繼承人進行補貼。根據相關考試成績和學習狀況進行補貼，采取獎勵措施來獎勵優秀傳承人。面向農村中青年和政府機關部門，要長期組織傳統文化培訓班，培養非遺保護和傳承傳統文化的骨干人才。二要培養能夠捍衛和繼承彝族傳統文化的專業人才，要求他們學習和掌握語言學、文獻學、釋經學、文獻學、通俗文學、哲學、歷史、家庭教育等，保護和傳承優秀彝族傳統文化，并培養專業技能和業務水平。使彝族傳統文化古籍、典籍翻譯忠實原文，文字流暢、豐富。同時，要加強理論學習和人才培養的保障和延續，提高中青年的傳承和非遺保護意識，培養優秀彝族傳統保護和非遺保護人才，為全社會的優秀傳統文化傳承奠定基礎。[4]

3.3加強多元民族文化教育

從根本上說，文化遺產是一個文化過程，也是一個教育過程。黨的十八大強調：教育是民族復興和社會進步的基石。彝族文化離不開教育，學校可以讓彝族文化滲透到校園課堂和學生日常生活中，讓學習成為青少年體驗彝族文化的主要渠道，讓更多的年輕人認識彝族文化，理解傳承和非遺保護的重要性。

4.結語

中華民族的傳統文化博大精深，彝族傳統文化是中華傳統文化的重要組成部分。研究彝族傳統文化的傳承，有助于了解彝族文化的獨特性。對彝族優秀傳統文化的有效傳承，有利于中華民族的發展，對促進人類文明的發展具有重要意義。

參考文獻：

[1]楊元君.彝族傳統文化的保護研究——以大理州巍山縣青云村為例[J].城鄉建設，2021（16）：66-71.

[2]克惹曉夫.創造民族文化保護與傳承的新模式[N].涼山日報（漢），2010-10-15（W02）.

[3]呂春.楚雄彝族文化保護與傳承的信息化發展途徑[J].楚雄師范學院學報，2019，34（06）：125-129.

[4]楊文英.論保山彝族傳統文化傳承與保護[J].保山學院學報，2014，33（06）：43-48.