案例教學在“高等油藏工程”課程的實踐及應用

楊滿平 施而修 韓鑫

[摘 要] 案例教學是培養專業學位研究生的一種重要教學手段，“高等油藏工程”是石油與天然氣工程專業學位研究生一門重要的學位課程，通過多年的教學準備和實踐，對該課程案例教學存在的案例典型性不足、學生參與案例教學的程度和積極性不高、教學效果不夠等問題進行了深入的分析和改進。通過完善案例庫資料，提高案例庫質量，采用多種教學模式并在教學中引入思政元素，并建立了比較完善的教學和實踐案例庫。同時，通過完善案例教學的評價機制，對課堂教學和項目實踐效果進行評價，為進一步提高案例教學效果提供依據。實踐表明，案例教學是培養學生主動學習的最重要途徑，能夠提高教學效果。

[關鍵詞] 案例教學;案例庫;高等油藏工程;實踐

[基金項目] 2019年度河北省教育廳省級研究生專業學位教學案例庫立項項目“油氣藏開發動態分析案例庫建設及應用”（KCJSZ2019028）

[作者簡介] 楊滿平（1974—），男，湖南永州人，博士，燕山大學車輛與能源學院副院長，教授，主要從事油氣田開發及開采領域理論及教學研究。

[中圖分類號] TE34-4;G643.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324（2022）18-0149-04 [收稿日期] 2021-06-28

引言

專業學位是針對社會特定職業領域的需要，培養具有較強的專業能力和職業素養，能夠創造性地從事實際工作的高層次應用型專門人才而設置的一種學位類型。培養專業學位研究生，就是重點培養具有較高專業知識水平與較強實際工作能力的應用人才，因此，對學生實踐能力的培養尤為重要。……