中職生職業拓展探索

毛芳群

摘要：介紹我國現階段養老護理服務以及養老護理員現狀，結合我國護生目前就業趨勢，提出在國家及地方政府各類政策支持下，中職生從事養老護理服務必定為此領域增添活力。

關鍵詞：中職生;養老護理員;職業拓展

健康中國行動（2019-2030年）指出：我國是世界上老年人口最多的國家。截至2018年底，65歲及以上人口約1.67億，占總人口的11.9%。我國老年人整體健康狀況不容樂觀，近1.8億老年人患有慢性病，患有一種及以上慢性病的比例高達75%;失能、部分失能老年人約4000萬。與老齡化增加幅度相比，我國現階段養老護理員隊伍增長速度較為緩慢，年紀輕、且護理專業素質強的養老護理員更是鳳毛麟角。隨著生活水平地不斷提升，養老服務形式也越來越多元化，老年人已不再滿足于簡單的生活日常照護，開始追求個性化、多樣化、高品質的生活方式，因此，對專業化、年輕化、現代化養老護理員的需求也越來越迫切。接下來，筆者將從以下幾個方面來分析中職學生從事養老護理員的發展前景：

一、養老護理員缺口大、持證率低

專家預測，到2050年前后，我國老年人口數將達到峰值4.87億，占總人口的34.9%。北京師范大學中國公益研究院發布《2017年中國養老服務人才培養情況報告》顯示，目前我國養老護理員缺口較大，需要1300萬護理員，而實際數量不足50萬人，這就形成了現階段養老服務中存在的“人少事情繁多”的現象。針對失能或失智的老人，養老機構都只能提供一名護理員照護一層樓的老人，也就是一個護理員要照顧大概10個老人，而國際標準是一個護理員照顧3個失能老人，可見，我國養老護理人員缺口之大。此外，在實際存在的50萬養老護理員中，普遍存在服務質量低、學歷層次低、年齡結構偏大、不具備專業護理技能等特點，且持有養老護理員登記證書的人員不足2萬。綜上，我們亟需培養一批專門為老年人服務的，持有養老護理員資格證書的，經過專業化培訓的護理人員來滿足現階段養老護理行業的需求。

二、養老護理服務需求提升

隨著生活水平的不斷升高，養老服務需求也逐漸形成了多元化的模式，越老越多的老年人開始追求個性化、多樣化、高品質的養老服務。數據顯示現階段養老護理員的文化程度普遍較低（初中及以下學歷的約占67%），已無法滿足老年人對生活的要求，可見文化程度已成為影響老年護理發展的重要因素;此外，現有的養老護理員中技能結構不合理，掌握專業老年人護理、康復訓練、心理疏導等專業技能的護理員較少，一些護理員僅能提供飲食護理、擦浴、大小便護理等基本的生活照料服務，專業的心理疏導、精神慰藉、康復保健等更深層次的護理根本沒有被滿足。有研究顯示，年輕人雖然一開始可能缺乏相應的臨床護理經驗，但她們有更強的理解能力，且記憶力好，能夠接受新事物，學習能力強，經過1-2年的工作，他們即可適應并且能夠很好的護理服務。

三、養老護理員發展得到國家大力支持

為解決我國不斷深化的人口老齡化問題，國務院以及相關部委已經出臺各類推進養老服務發展和養老服務人才培養的政策。①開設中職院校相關專業：2019年《國務院辦公廳關于推進養老服務發展的意見》出臺，明確“鼓勵各類院校特別是職業院校（含技工學校）設置養老服務相關專業或開設相關課程，推進職業院校（含技工學校）養老服務實訓基地建設。②技能競賽引領專業建設：2018年6月，“養老服務技能”首次作為行業特色項目納入國賽，各部門組織養老護理專業的技能競賽，提升專業水平，形成養老護理服務行業所特有的專業特色。③1+X技能等級證書制度推動專業發展：2019年4月，“老年照護”被列為全國首批1+X技能等級證書試點專業。教育部等四部門印發的《關于在院校實施學歷證書+若干職業技能等級證書制度試點方案》以及教育部印發的《關于做好首批1+X證書制度試點工作的通知》等，力度之大、速度之快前所未有。④鼓勵開展各類技能培訓和活動：國家鼓勵養老服務專業相關學生，養老護理員等參加職業技能教育培訓，提升自身技能水平;鼓勵社會、院校組織開展養老護理員職業技能大賽;⑤提高薪酬待遇：人社部還提出鼓勵養老服務機構將職業技能等級與養老護理員薪酬待遇掛鉤，增強養老護理員的職業吸引力;對于養老護理專業畢業的學生，現已有部分地區實行給予相應的技能補貼，每年1-3萬不等。由此可見，養老護理員的發展正處于蓬勃之勢。

綜上，作為人口最大的老齡化國家，面對形勢嚴峻的養老護理壓力，以及養老護理員緊缺的現狀，在國家對養老護理事業的支持下，養老護理員的發展必定創造出新的職業領域。

參考文獻

[1]健康中國行動推進委員會. 健康中國行動推進委員會印發《健康中國行動（2019—2030年）》[EB/OL]. [2020年12月20日]. http：//www.gov.cn/xinwen/2019-07/15/content_5409694.htm.

[2]劉愛霞， 涂宇明. 提質擴容，大力培養高素質養老服務人才[J]. 福建教育， 2019（47）：26-28.

[3]鐘玉蘭， 淦鑫， 李思云， 等. Wnt/β-catenin信號通路調控慢性阻塞性肺疾病肺部修復的研究進展[J]. 中國老年學雜志， 2019，39（08）：2030-2034.

[4]張彥瑞， 周茜， 桂彬如， 等. 培養中職生從事養老護理員的發展前景[J]. 新課程（下）， 2015（06）：163.

[5]周紅云， 柳季君， 秦靜遠. 養老護理員的產教融合培養模式研究[J]. 當代經濟， 2020（08）：116-118.

[6]董娟娟， 崔麗萍， 劉堃， 等. 養老護理員、育嬰師年輕化趨勢分析[J]. 中國校外教育， 2016（34）：11-12.

[7]張竹青. 社會工作介入高知老人社區居家養老服務研究[D]. 安徽大學， 2020.

[8]李建， 黨曉偉， 付志華， 等. 養老護理員現狀與市場需求狀況分析及展望[J]. 河北醫學， 2015，21（12）：2066-2068.

[9]甄炳亮， 劉建華. 我國養老服務人才隊伍建設研究[J]. 中國民政， 2014（07）：29-30.