健康教育在手足口病患兒家長中的應用效果

黃金瑞

【摘要】目的：分析健康教育在手足口病患兒家長中的應用效果。方法：選取本轄區2021年1月—2022年12月的70例手足口病患兒家長，隨機將其分成為兩組。兩組均采取對癥支持治療，觀察組聯合對患兒的家長采取健康教育。結果：觀察組的治療依從性和滿意度更高（P<0.05）；干預前，兩組的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分無明顯差異（P>0.05），干預后，兩組手足口病患兒家屬的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分均明顯升高（P<0.05），且觀察組的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分明顯高于對照組（P<0.05）。結論：健康教育在手足口病患兒家長中有較好的應用效果。

【關鍵詞】健康教育；手足口病；患兒家長

The application effect of health education on parents of children with hand-foot-mouth disease

HUANG Jinrui

Fuping County Center for Disease Prevention and Control， Fuping， Shaanxi 711700， China

【Abstract】Objective： To analyze the application effect of health education on parents of children with hand-foot-mouth disease. Method： 70 parents of children with hand-foot-mouth disease from January 2021 to December 2022 in this jurisdiction were selected and randomly divided into two groups. Both groups received symptomatic supportive treatment， while the observation group provided health education to the parents of the children based on this. Result： The treatment compliance and satisfaction of the observation group were higher （P<0.05）. Before intervention， there was no significant difference in the treatment methods， common virus types， disease knowledge， nursing methods， clinical manifestations， transmission routes， and prevention methods scores between the two groups （P>0.05）. After intervention， the treatment methods， common virus types， disease knowledge， nursing methods， clinical manifestations， transmission routes， and prevention methods scores of the two groups were significantly increased （P<0.05）， and the treatment methods， common virus types， disease knowledge， nursing methods， clinical manifestations， transmission routes， and prevention methods scores of the observation group were significantly higher than those of the control group （P<0.05）. Conclusion： Health education has a good application effect on parents of children with hand-foot-mouth disease.

【Key Words】Health education； Hand-foot-mouth disease； Parents of the child

手足口病是一種由多種腸道病毒感染導致的急性傳染性疾病，患兒的手、口腔、臀部和足等部位會發生皰疹或皮疹，而且會出現發熱癥狀[1]。由于手足口病尚無特異性的預防疫苗以及治療藥物，需要進行有效的健康教育，以提高患兒家長對手足口病知識的了解程度，確保兒童可以養成健康的日常生活習慣，以減少手足口病的發生[2]。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取本轄區2021年1月—2022年12月的70例手足口病患兒家長，隨機分為兩組。觀察組35例，男17例，女18例，年齡22～63歲，平均年齡（40.29±4.73）歲，與患兒的關系：父親15例，母親12例，其他8例；對照組35例，男16例，女19例，年齡22～63歲，平均年齡（40.38±5.17）歲，與患兒的關系：父親14例，母親14例，其他7例。兩組的基線資料具有可比性（P>0.05）。

1.2 研究方法

健康教育：（1）口頭教育：選擇村醫內具有豐富臨床經驗和較強溝通能力的臨床醫師與手足口病患兒家長進行面對面的交談，詳細講解手足口病的防治知識和注意事項，糾正家長對疾病錯誤的認知，告知如何保持健康的行為，增強患兒家長的保健意識。（2）文字教育：將關于手足口病的防治知識通過健康手冊和宣傳單的形式，發放給手足口病患兒的家長，以方便其閱讀和了解；而且在村（社區）衛生宣傳欄等位置設置關于手足口病的健康宣教專欄，內容簡單且醒目，配有容易理解的圖畫，以提高宣傳的力度。健康教育的內容如下：（1）手足口病的傳播途徑、治療方法、傳染源、注意事項以及癥狀表現等。（2）行為干預，告知家長需要讓手足口病患兒居家進行隔離，在未徹底痊愈前，不要送手足口病患兒到超市、公園等人員密集的公共場所或到幼兒園上學，以防止發生交叉感染；告知手足口病患兒的家屬，由于手足口病具有非常的傳染性，一般通過呼吸道傳播或飛沫傳播，必須引起重視。平時需要注意手足口病患兒的衛生安全和飲食安全，囑手足口病患兒的家長注意隨時觀察手足口病患兒的情況，如出現異常要馬上告知醫師進行處理。患兒需要穿寬松、柔軟的衣服，貼身的衣服材質不要過硬，減少由于衣服質地或種類不適而使手足口病患兒的皮膚受到不良的刺激。定期修剪手足口病患兒的指甲，告知手足口病患兒不要抓撓破潰創面或皰疹。指導家長如何正確的洗手，在接觸患兒前、處理糞便后以及更換尿布后需要認真洗手；每天需要消毒患兒的玩具和勤曬衣被；注意清洗和消毒奶瓶。

1.3 觀察指標

比較兩組的治療依從性和滿意度。

采取自行設計的《手足口病健康知識調查問卷》，主要包括治療方法（5 個條目）、常見病毒類型（3 個條目）、疾病知識（10個條目）、護理方法（10 個條目）、臨床表現（10個條目）、傳播途徑（5個條目）、預防方法（5個條目），評分越高，表示手足口病患兒家屬對健康知識的認知情況越好。

1.4 統計學分析

采用SPSS 25.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行x2檢驗，計量資料采用（x±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組治療依從性和滿意度對比

觀察組的治療依從性和滿意度更高（P<0.05），見表1。

2.2 兩組手足口病患兒家屬的健康知識認知評分對比

干預前，兩組的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分無明顯差異（P>0.05），干預后，兩組手足口病患兒家屬的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分均明顯升高（P<0.05），且觀察組的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分明顯高于對照組（P<0.05），見表2。

3 討論

手足口病的感染性較強，傳播途徑復雜、影響因素較多、傳播速度較快，可以在較短的時間內造成大范圍流行[3]。絕大部分手足口病患兒可在1個星期內痊愈，預后情況較好，少數患兒的中樞神經系統和呼吸系統會受到損害，個別重癥手足口病患兒的病情進展速度快，甚至會發生死亡[4-5]。輕癥手足口病患兒在發病的初期主要表現為流涕及咳嗽等類似上呼吸道感染的臨床癥狀，隨著病情的進展，可在患兒的口腔黏膜出現皰疹，或臀部和手足等部位出現皮疹；重癥手足口病患兒可迅速出現腦炎、肺水腫、腦膜炎、循環障礙和腦脊髓炎等，極少數手足口病患兒的病情危重[6-8]。但由于手足口病患兒的心智發育尚不成熟，自控能力較差，治療過程中極易出現不愿配合治療或焦慮等情況，可影響手足口病患兒的疾病治療效果[9]。健康教育作為一門主要研究疾病保健知識傳播的技術，可以有效干預和影響個體甚至群體的行為，能有效預防疾病，消除引起疾病的危險因素，有效促進健康[10]。健康教育通過詳細講解手足口病的流行機制、發病機制、傳播方式、治療情況、防控知識和預后情況，可以使手足口病患兒的家長形成科學對待手足口病的觀念，并且可以全面掌握防控手足口病的方法，提高患兒家長對治療的依從性和對醫護人員的信任程度，使家長可以更好的遵從醫囑，更加積極的配合手足口病的相關治療，是一項臨床效果顯著、投資花費少以及效益大的干預方法[11-12]。本研究發現，觀察組的治療依從性和滿意度更高（P<0.05），表明健康教育能明顯提高手足口病患兒家長的治療依從性和滿意度。觀察組的治療方法、常見病毒類型、疾病知識、護理方法、臨床表現、傳播途徑、預防方法評分明顯高于對照組（P<0.05），表明健康教育能明顯提高手足口病患兒家屬對健康知識的認知情況。健康教育可以明顯提高患兒家長對手足口病防控知識的了解程度，確保患兒可以養成健康的生活習慣，以減少手足口病的發生。

綜上所述，健康教育在手足口病患兒家長中有較好的應用效果。

參考文獻

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