石家莊郵電職業技術學院：為郵政強國建設提供強有力人才支撐

劉增輝

石家莊郵電職業技術學院扎根郵政沃土，直擊產教融合難點，推動了郵政職業教育高質量發展。

關鍵詞 職業院校 產教融合 職業培訓 協同育人

產教融合是新時代教育發展的國家戰略。就職業院校而言，如何使國家戰略落地，讓產教融合真正成為產業發展的“助推器”呢？

石家莊郵電職業技術學院一直力圖破解這個難題。作為我國唯一一所以培養郵政專門人才為主的高校，學院自辦學以來，尤其是2019年入選國家“雙高計劃”建設單位以來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足郵政行業辦學，服務郵政強國建設和區域經濟社會發展，走出了一條“產教深度融合、校企協同育人、育培研一體發展”的特色之路。

學院黨委書記謝冊對本刊表示，“5年來，學院針對產教融合中的痛點、難點進行深入探索，找到了破解之道，推動了學院事業快速發展，使學院成為集郵政基層人才培養、技術技能創新和成果轉化、服務終身學習于一體，具有國際影響力的郵政特色高水平高職學校，為郵政強國建設提供了強有力的人才支撐?！?/p>

以育人共同體打通“最后一公里”

為實現人才培養供給側和產業需求側的全方位融合，學院建立了校企協同育人共同體，將人才鏈和產業鏈、創新鏈進行有機銜接，解決了落實中的“最后一公里”問題。

首先，下好機制創新“先手棋”。學院與郵政行業企業構建了“產教研培”四位一體的保障機制，包括產教一體的政行企校聯動協同育人機制、產研一體的技術技能創新與轉化機制、產培一體的服務企業職業培訓研發運行機制，以及學院內部“教研培”一體化融合轉化機制，實現了“科研對接產業、培訓服務企業、校企協同育人、教培融合互促”的良性循環。

其次，建好統一合作“大平臺”。學院建設了覆蓋郵政快遞服務全產業鏈的全國性產教融合實踐基地矩陣，共建了災備技術國家工程研究中心、郵政業云計算與大數據技術研發中心、中國郵政鄉村振興科創基地等9個國家級、省級科研創新平臺，建設了郵政黨校、培訓中心、中郵網院、人才測評中心，成為具有國際一流水平的示范性職業培訓基地。

第三，抓好技能培養的“核心點”。學院推動專業設置與行業企業需求對接、人才供給與產業需求適配：對接郵政行業普遍服務、現代金融、快遞物流、電子商務等全業務鏈條發展和數字郵政建設要求，宏觀布局專業體系，形成“郵政快遞類、金融保險類、智能信息類”專業集群，專業設置與郵電行業匹配度100%。

第四，打好要素融通的“組合拳”。自2004年起，學院持續20年與中國郵政聯合構建“標準、資源、技術、師資、基地、文化”等六要素融通的校企協同育人共同體，打通產教融通的最短通道，打造“雙主體育人、雙場域銜接”的訂單定制式中國特色學徒制綜合解決方案，實現了教育與生產“零距離”，大幅增強了人才培養的適應性。

以科教融匯支撐重大關鍵技術攻關

作為中國郵政科技創新主力，學院積極落實科教興國戰略，服務現代郵政轉型創新，構建了“五級創新平臺、三維成果轉化、三項融匯機制”科教融匯體系，形成支撐產業發展、服務人才培養的科教互動賦能“石郵樣板”。

學院的創新舉措包括服務鄉村振興，有組織構建科研服務支撐模式；開展縣鄉村三級物流體系研究，推動流通方式轉型；開展郵政普遍服務研究，推進公共服務均等化；科教融匯，以成果轉化促創新活力。

其中，校企共研成果實現了三方面的轉化：

一是轉化為郵政新質生產力。依托中國郵政鄉村振興科創基地等3個創新孵化平臺和中試車間，推進900余項研究成果與106項專利軟著的企業應用，助力郵政企業產值增加超過10億元。二是轉化為教育教學資源?？蒲谐晒涍^知識建構、教學設計轉化為智能分揀等千余個教學場景、近萬個數字教學資源、10部活頁式教材，建成郵政快遞智能等3個省級虛擬仿真實訓基地。三是轉化為社會服務資源?！凹倪f業務全流程數字化規范化”等近200余項創新成果轉化為“快遞小哥”的SOP手冊等800余項培訓資源。

以校企一體化培訓央企百萬員工

為服務中國郵政百萬員工終身學習需要，學院打造了“覆蓋全員、研發牽引、平臺支撐”的職業培訓新模式，為職業院校開展高質量職業培訓發揮了示范引領作用。

學院以郵政領導力素質模型、行為工程模型、員工勝任力模型為基礎，構建了“領導干部培訓、專業人才培養、員工能力提升”覆蓋企業全員全崗的培訓體系，將培訓貫穿員工“崗前、在崗、晉升”職業生涯全周期，形成了涵蓋企業員工全崗位、人才發展全周期、業務發展全領域的職業培訓一攬子解決方案，使企業員工培養有標準、成長有階梯、學習有資源。

學院發揮培訓研發團隊專業優勢，創新了“戰略解碼、人才測評、績效改進、學習設計、大數據分析”五維教學研發技術體系。戰略解碼技術將企業戰略目標與培訓問題解決緊密契合，提升推動企業戰略落地的契合度；人才測評技術能夠科學診斷學員能力短板，提升培訓需求分析的精準度；績效改進技術通過關鍵價值鏈梳理解決業務問題的機會點，提升助力業務發展的能效度；學習設計技術突出場景化、案例式、訓戰型教學，提升學員參訓的體驗度；大數據分析技術主要開展學員畫像與學習資源推送，提升培訓學習的智能度。

學院還搭建了移動化、智能化、數字化遠程學習平臺，自主研發了中國郵政網絡學院，建成了基于混合云架構和大數據分析技術的PC+App個性化學習體系，形成了一套服務員工培訓、崗位認證、人才評價、知識資源管理等一體化在線解決方案，實現了郵政“全員、全域、全業務”全覆蓋，推動了人人皆學、處處能學、時時可學的學習型企業建設。

5年來，學院實施集中培訓15.5萬人次、遠程培訓2154萬人次，技能認證204.7萬人次。培訓創新榮獲人才發展協會（ATD）等國際權威獎項7項，國家級教學成果獎二等獎1項，國資委中央企業培訓評選等獎項20余項。

以服務“走出去”傳播郵政聲音

為響應國家推動郵政業拓展海外服務布局、提升跨境服務能力的要求，學院服務郵政企業“走出去”，以高質量國際合作，打造了郵政職教國際品牌。

支撐中國郵政亮相世界舞臺。圍繞中國郵政服務北京冬奧會、杭州亞運會等大型國際賽事，學院制訂服務規范、開發培訓課程、培訓服務人員，支撐了中國郵政在重要國際事務中的責任履行。圍繞RCEP、跨境電商、國際物流、供應鏈、可持續發展等國際郵政多邊合作重點領域，學院開展課題研究，為中國郵政提升全球市場競爭力，布局國際市場提供智力支撐。

向國際社會講好中國故事。中國郵政連續多年位列世界郵政第一，是全球郵政學習的標桿。學院深挖中國郵政各領域改革發展成果，應邀在2023年第十屆亞太郵聯郵政業務論壇、中國—東盟職業教育國際合作論壇、亞太郵政聯盟成立50周年大會等國際大會作專題發言；連續5年支撐中國郵政國際英文官網內容運營，向全球傳播中國郵政改革經驗。

搭建郵政人才全面發展階梯。學院引進雙元制項目，在軟件技術專業實施中德先進職業教育（SGAVE）合作項目，建成19門雙元制課程和1個軟件工程實驗室，搭建了德資企業實習就業的對接通道。電子商務專業引進英國學歷學位認證標準，開發了與國際接軌的專業標準和課程體系，獲得UK NARIC國際可比性證書和國際質量認證證書，銜接了學生的國際專升本通道；將國際人才發展協會（ATD）和國際績效改進協會（ISPI）證書課程進行本土化改造，應用于郵政員工在職培訓實踐，獲得國際認可和企業好評。

打造國際郵政人才培養共同體。依托萬國郵聯和亞太郵聯國際組織，構建了亞太、東盟、中亞、非洲等地區郵電職教合作的廣泛站點，暢聯形成了郵電職教“區域網”，促進了行業國際互聯互通。開發輸出了“亞太郵聯郵政業務數字化創新發展”等15個國際項目。開發了基于郵政職業素養提升的65門全英文課程和6門“中文+職業”技能課程。向亞太郵聯輸出4位郵政領域專家，33人次教師援外授課，多名教師成為亞太郵聯特約教師。在共建“一帶一路”的坐標中，學院留下了中國郵政創新創造、發力作為的注腳。

“通過高質量建設，學院特色發展道路愈加清晰，師生奮斗熱情持續高漲，學院進入了改革、建設和發展的快車道，取得了顯著的標志性成果。”謝冊表示，面向未來，學院將以實際行動和創新作為，解答“強國建設，職教何為”的時代命題，在中國式現代化建設中譜寫學院發展新篇章。

責任編輯：周淼? 郵箱：chinadisedu@zxxx.net.cn