電腦知識(shí)與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
- 基于Web建設(shè)可視化項(xiàng)目管理系統(tǒng)建設(shè)探析
- 一個(gè)漢服文化科普平臺(tái)小程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于XXL-JOB的可視化分布式定時(shí)調(diào)度平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的智慧型校內(nèi)護(hù)理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)計(jì)與研究
- 基于Vue+Node.js的智能小區(qū)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于小組學(xué)習(xí)方式的Web輔助平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于“COMET+”的PLC應(yīng)用技術(shù)課堂改革
- 小學(xué)Scratch編程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)證研究
- 線上線下混合式教學(xué)方法探索
- 基于“崗課證賽創(chuàng)”融合的高職虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程教學(xué)改革研究
- “金課”視域下基于應(yīng)用型本科的數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 立德樹人視域下C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)路徑研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的課程混合教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的Java綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革研究
- 基于線上線下融合的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- Web前端開發(fā)課程思政融入的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐探究
- “自頂向下”思想在C++程序設(shè)計(jì)案例教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于課程思政的計(jì)算機(jī)組成原理線上線下混合教學(xué)模式研究
- 線上線下混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 基于“課程思政”理念的專業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐探究
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政探討
- 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)“賽教結(jié)合”教學(xué)實(shí)踐探析
- Python程序設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 基于“崗課賽證”融通的5G通信人才課程改革研究
- 面向新工科人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程改革研究
- 融入思政元素的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程教學(xué)改革探究
- 中職信息技術(shù)課程教學(xué)改革策略探析
- 教育賦權(quán)視角下高職Hadoop大數(shù)據(jù)運(yùn)維與開發(fā)課程思政案例設(shè)計(jì)

