
2022年4期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 小學數學教學中的趣味教學
- 新課改背景下小學數學教學方法的創新思考
- 基于深度學習理論的小學數學概念教學
- 用好素材 策劃活動
- 小學數學閱讀能力培養課堂指導策略
- 初中數學教學中學生自主學習能力培養策略探析
- 小學高學段語文習作教學有效策略探究
- 淺談小學語文高年級整本書閱讀指導策略
- 小學語文課堂中口語表達的環境創建思索
- 農村小學鄉土題材作文教學的有效策略研究
- 虛擬現實技術在小學語文教學中的應用
- 信息技術與初中語文閱讀教學整合策略探究
- 小學中高年級快樂作文教學的研究
- 小學語文閱讀教學創新策略研究
- 初中語文教學中情感教育的策略探究
- 初中語文教學中微課的應用實踐探討
- 基于“雙減”政策芻議小學英語家庭作業設計要點
- 立足藝術體驗,打開小學美術欣賞教學之門
- 基于項目化理念的小學德育活動設計探索
- 勞動教育與綜合社會實踐活動途徑探析
- 借鑒STEAM教育理念,創新開展信息技術教學
- STEAM教育理念下的初中信息技術課程教學設計
- 地理實踐力視域下藏族學生家國情懷的培養策略
- 信息技術在中學體育教學中的應用
- 中職物理教學中學生實踐能力的培養分析
- 初中音樂鑒賞教學中學生樂感的培養策略探究
- 淺談學生參與校內藝術實踐的重要性
- 少數民族音樂引入中小學課堂教學的研究
- 在高中物理課堂中培養學生的發散思維
- 生活教育思想指導下小學生涯教育的實踐研究