高職教育研究Higher Vocational Education Study

• 提質培優(yōu)視域下高職院校治理能力建設研究
• 紅色文化認同機制與大思政格局耦合效應研究
• 高職院校推進治理能力建設的對策探究
  ——以遼寧鐵道職業(yè)技術學院為例
• 高職院校聯合辦學服務“一帶一路”實踐探索
  ——以遼寧石化職業(yè)技術學院為例
• 職業(yè)院校數據中臺的建設與研究
• 高校與社區(qū)建立育人共同體的創(chuàng)新研究
• “3+2”分段制跨境電商人才培養(yǎng)體系構建研究
• 校企合作對跨境電商人才培養(yǎng)的重要性分析
  ——以遼寧省營口市為例

專業(yè)建設Major Construction

• 語言景觀視角下高職導游專業(yè)課程設置的思考
  ——以阜新高等專科學校導游專業(yè)為例
• 大數據與會計專業(yè)創(chuàng)新教育機制研究
  ——基于數字經濟的思考

教學診改Teaching Diagnosis Improvement

• 虛擬化技術在高職院校實踐教學中的應用分析
• 信息化背景下形勢與政策教學改革的思考
  ——以渤海船舶職業(yè)學院為例
• 電子商務文案寫作課程教學改革研究
• “三全育人”“魯班+工匠”助推“三教”改革
  ——基于校企協同視角
• 結合思政元素的高職英語評價體系探究

課程建設Curriculum Construction

• 高職院校跨境電商客服課程內容設計研究
• 產教融合理念下高職教育課程體系建設與實踐
  ——以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院環(huán)境保護專業(yè)群建設為例
• 高職日語慕課建設探析
  ——基于日語慕課現狀分析

綜合研究Comprehensive Study

• 疫情期間學生行為表現與性格的積極心理分析
• 疫情背景下高職校園封閉管理工作探索與建議
  ——以撫順職業(yè)技術學院（撫順師范高等專科學校）為例
• 淺談如何有效地進行高校車輛管理
• 全面建成小康社會背景下學生資助工作的思考
  ——以高職院校為例
• 淺談如何做好離退休人員管理服務工作
  ——以渤海船舶職業(yè)學院為個案
• 高水平高職院校黨政綜合辦公室創(chuàng)建研究

• 本刊聲明