2020年24期
刊物介紹
《汽車實(shí)用技術(shù)》雜志創(chuàng)刊于2003年，是面向汽車行業(yè)工程技術(shù)人員，管理干部及科研院所廣大師生專門刊登各類學(xué)術(shù)論文的科技期刊，雜志全面報(bào)道國(guó)內(nèi)外汽車整車及零部件設(shè)計(jì)、研究、試驗(yàn)、材料、工藝裝備以及生產(chǎn)制造等方面的應(yīng)用技術(shù)。
汽車實(shí)用技術(shù)
新能源汽車
智能網(wǎng)聯(lián)汽車
設(shè)計(jì)研究
- 基于仿真的城市交叉口直行待行區(qū)的研究與優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 淺析油電共用的乘用車布置方案
- FSAE賽車鏈傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真分析*
- 汽車座椅橫梁輕量化設(shè)計(jì)方法研究
- 自動(dòng)變速器的擋圈設(shè)計(jì)
- 校車主動(dòng)式安全氣囊包形參數(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)*
- 高樓層樓口可自動(dòng)裝卸垃圾系統(tǒng)*
- 連續(xù)變化信號(hào)的方向識(shí)別
- 一種摩天輪地空停車場(chǎng)裝置
- 一種壓力開關(guān)疲勞壽命測(cè)試系統(tǒng)
- 變速器壓力調(diào)節(jié)閥油路通斷節(jié)流設(shè)計(jì)研究
- 關(guān)于動(dòng)力總成試驗(yàn)臺(tái)架集成小車解析
- 淺談噴涂室循環(huán)風(fēng)空調(diào)的設(shè)計(jì)要求
- 基于ADRC算法的Ibooster電子助力器綜合性能檢測(cè)系統(tǒng)*
- 主動(dòng)進(jìn)氣格柵（AGS）的技術(shù)研究及應(yīng)用
- 探究汽車電子控制系統(tǒng)單元架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)路徑
- 全路面附著系數(shù)的EPS系統(tǒng)控制策略研究
- 某輕型客車前保險(xiǎn)杠結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析
- 某商用車加減速嘯叫問題分析及優(yōu)化
- 自動(dòng)變速器離合器故障診斷與故障處理策略研究淺析
測(cè)試試驗(yàn)
- “氣頂液”制動(dòng)系統(tǒng)中加力增壓器性能的應(yīng)用
- 幾款發(fā)動(dòng)機(jī)排氣道對(duì)比分析
- 基于Cruise的整車動(dòng)力經(jīng)濟(jì)性優(yōu)化分析
- 雙離合變速器預(yù)換擋工況傳動(dòng)效率試驗(yàn)研究
- 發(fā)動(dòng)機(jī)無法起動(dòng)綜合性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 某電控液驅(qū)車懸架參數(shù)對(duì)行駛穩(wěn)定性的影響研究
- 關(guān)門速度對(duì)汽車聲品質(zhì)的影響研究*
- 汽車ABS試驗(yàn)輪速信號(hào)異常值的識(shí)別和處理
- 某重載排半輕卡駕駛室安全性能理論仿真與試驗(yàn)研究
- 某雙排輕卡駕駛室結(jié)構(gòu)力學(xué)性能仿真研究
- 基于RecurDyn的2K-V型減速機(jī)回差仿真研究
- 8AT液壓特性試驗(yàn)測(cè)試研究
- 某輕卡車型加速異響問題排查分析
- 某氣制動(dòng)車型空壓機(jī)噪聲問題解決
- 基于有限元法的某雙排輕卡駕駛室安全性能仿真研究
- 特種車輛動(dòng)力總成橡膠懸置仿真方法研究
- 增壓直噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)控制參數(shù)對(duì)排放影響的分析
- 發(fā)動(dòng)機(jī)在環(huán)一致性與真實(shí)性研究
- 某自動(dòng)變速器車型熄火問題分析及解決
工藝裝備
使用維修
汽車教育
- 汽車檢測(cè)與維修專業(yè)“課程思政”探究
——以《汽車認(rèn)知》為例 - 汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展改進(jìn)研究
- 汽車空調(diào)課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
- 汽車專業(yè)校企合作模式及人才培養(yǎng)方式的探究*
- 論汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與原理》課程改革
- 線上線下混合教學(xué)模式在《汽車電子》課程中的應(yīng)用
- 基于OBE理念的高職汽車智能技術(shù)專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 融入創(chuàng)新6S管理理念的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝教學(xué)
- 基于可視化學(xué)習(xí)的汽車故障診斷課程的微課資源的開發(fā)與應(yīng)用研究