
2022年12期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
- 區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)培養(yǎng)的測(cè)度與應(yīng)用探究
- 聚焦“成長(zhǎng)質(zhì)變”,著力“困境應(yīng)對(duì)”
- 初中體驗(yàn)式班會(huì)課中實(shí)施情感教育的實(shí)踐探索
- 基于《少年的你》談當(dāng)下校園欺凌事件頻發(fā)的原因及防治對(duì)策
- “寫(xiě)”與“畫(huà)”:讓思維在小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中自然生長(zhǎng)
- 強(qiáng)化師生話語(yǔ)溝通,提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效
- 學(xué)校家庭社會(huì)“三位一體”協(xié)同育人教育管理體系及實(shí)施模式探討
教改課改
課堂教學(xué)
- 提升學(xué)生文化素養(yǎng),讓小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有厚度、有韻味
- “教學(xué)做合一”理念促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)理解的研究
- “雙減”背景下小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究
- 淺析“雙減”背景下初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)新模式
- 淺析小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)之聽(tīng)力訓(xùn)練及其方法指導(dǎo)
- 多元化表達(dá):語(yǔ)用能力發(fā)展的內(nèi)化與運(yùn)用
- 幼兒課堂恐懼心理的化解策略
- 多元教學(xué)方法下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略思考
- 探究高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探析
- 生活情境在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 生本課堂下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的思考與探究
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)化研究
- 多樣化教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的策略探討
- 如何優(yōu)化小學(xué)藏語(yǔ)文教學(xué)
