2022年15期
刊物介紹
《人才資源開發(fā)》集專業(yè)性、指導性、服務性、可讀性于一體，立足河南，放眼全國，以“緊扣人社工作主題，揭示人才成長規(guī)律”為辦刊宗旨，力爭成為宣傳人社工作的主陣地、開發(fā)人才資源的助推器。她以組織人事工作者、各級各類人才、人力資源領域科研教學和實踐工作者為主要閱讀對象，是廣大人事人才工作者和各級各類人才學習交流的園地。
人才資源開發(fā)
人社天地
- 三次全國人才工作會議歷程回顧與經驗啟示
- 當前我國人才引進制度存在問題及政策建議
- 校地協同推動人才隊伍建設與科技創(chuàng)新工作的對策
- 基于勝任力模型的傳媒人才開發(fā)體系設計
- 塞罕壩精神融入高校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式分析
- 人本管理理念在高校檔案管理人才培養(yǎng)工作中的實施路徑
- 高校實踐育人服務鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新思路
- 如何加強圖書館人力資源管理與創(chuàng)新
- 新時代研究生培養(yǎng)協同創(chuàng)新機制的構建
- 大數據時代下大學生志愿服務活動的創(chuàng)新
——以晉中信息學院為例 - 醫(yī)院人事檔案管理工作的現狀及對策分析
- 新形勢下事業(yè)單位人力資源績效考核創(chuàng)新性改進
- 激勵機制在事業(yè)單位人力資源管理中的有效應用
- “互聯網+”視角下智慧養(yǎng)老服務模式探究
- 高校輔導員在學生高質量就業(yè)中的作用提升
- 技術進步對服務業(yè)就業(yè)的影響及應對
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展路徑探索
- 基于產教融合的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化
- 團隊培養(yǎng)支撐下高校青年教師的成長成才
- 職業(yè)院校教師綜合職業(yè)能力評價體系構建
- 高職院校輔導員人才隊伍建設的問題與路徑
- 產教融合一體化背景下職業(yè)院校人才培訓模式實踐
- “三全育人”背景下高職學生理想信念教育路徑
- 應用型高校供應鏈金融人才培養(yǎng)的可行性分析與策略探討
——基于金融科技背景下 - 高校教師工作室“5i”人才培養(yǎng)模式的實踐探索
——以茂名職業(yè)技術學院為例 - 職業(yè)本科教師專業(yè)技能培訓方式探究
- 基于社會需求導向的應用型本科護理人才培養(yǎng)
- 淺談性格探索在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中的運用
- 高職制藥專業(yè)人才的培養(yǎng)路徑
- 高職院校學生能力的培養(yǎng)與提升
——以工程測量技術專業(yè)為例 - 新形勢下高校應用型人才培養(yǎng)模式探討
- 新文科背景下“四力”建設融入高校新聞人才培養(yǎng)的路徑