2020年3期
圖書(shū)館界
科研項(xiàng)目
- 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生信息素養(yǎng)教育模式研究
- 公共圖書(shū)館主題空間建設(shè)及服務(wù)實(shí)踐
——以廣州圖書(shū)館為例 - 開(kāi)放知識(shí)環(huán)境下高校圖書(shū)館場(chǎng)景化學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新研究
- 文化育人視域下高校圖書(shū)館與社團(tuán)聯(lián)動(dòng)創(chuàng)新推廣傳統(tǒng)文化
——以廣西科技大學(xué)圖書(shū)館為例 - 宋代書(shū)院藏書(shū)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)圖書(shū)館工作的啟示
- 數(shù)字閱讀時(shí)代大學(xué)生經(jīng)典閱讀推廣存在的問(wèn)題與對(duì)策
綜述論壇
工作研討
- 公共衛(wèi)生突發(fā)事件中的重慶公共圖書(shū)館應(yīng)急管理實(shí)踐與啟示
- 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)發(fā)展研究
- 基于學(xué)科特性的高校圖書(shū)館讀者借閱行為實(shí)證研究
- 流行性傳染病平緩期公共圖書(shū)館服務(wù)補(bǔ)救管理研究
- 國(guó)內(nèi)電子文獻(xiàn)傳遞立法保護(hù)研究
——以三面向公司與“深圳文獻(xiàn)港”著作權(quán)糾紛系列案為例 - 基于實(shí)例探究媒體參與圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)策略和效果
——以長(zhǎng)春圖書(shū)館為例 - 讀《流浪圖書(shū)館》
——關(guān)于少年兒童閱讀推廣服務(wù)的思考 - 芻論圖書(shū)館開(kāi)展3D打印服務(wù)的版權(quán)保護(hù)策略