現代職業教育·高職高專
課題
- “一帶一路”倡議背景下職業教育服務企業“走出去”路徑探索研究
- 高校勞動教育倫理的困局與開解研究
- 上海紅色文化資源融入高校思想政治理論課教學研究①
- 善用 “大思政課”推進新時代高校思政課提質增效①
- 新時代高校受資助學生社會主義核心價值觀的塑造策略
- 開放教育會計學專業“一核五維”思政建設模式研究與實踐
- 中高職一體化課程思政育人成效評價體系研究
- 積極老齡化視域下“老有所為”教育發展路徑探析
- 基于AHP-FCE的高職院校課堂教學質量評價方法研究
- 淺析核心素養視域下的職業院校英語教學改革
- 中華優秀傳統文化融入高職英語教學的路徑研究
- “組訓法”課程的大概念探究
- 基于動態分層教學法的課程思政教學設計
- PBL教學法在高職生物化學教學中的探索與實踐
- 職業教育國際化背景下勞動教育融入職業院校英語教學的路徑研究
- 以職業能力為導向的高職護理心理學課程改革探討
- “翻轉討論式”混合教學模式在高職臨床專業基礎課程中的應用
- 大思政格局下高校就業育人的價值意蘊、困境表征與實踐理路
- “中高本一體化”高素質技術技能人才培養探索
- “產教融合+社會服務”雙軸聯動下提升高職學生雙創能力路徑研究與實踐
- 融當代民航精神于國賽英語口語大賽培訓的實踐探索
- “大思政”視域下高職護理以活動為載體的實踐育人模式探索
- 數字化背景下高職學生深度合作學習路徑優化探究
- 學生校長助理參與治理的現狀與路徑探析
- 新時代背景下高職院校意識形態工作的困境與出路
- 新媒體時代高職院校網絡意識形態安全優化策略研究
- 課程思政主體可及性研究與創新
- 高職院校專業教育中融入美育的路徑研究
- 高職院校學生核心素養結構分析
- 新時期新要求下少數民族學生學習普通話現狀分析與對策研究
- 基于“財務共享云平臺”高職會計專業產教融合路徑探析

