現代職業教育·高職高專
課題
- 基于投入產出理論的應用型高校產業學院產教融合狀態評價研究
- 支教實習背景下職前英語教師身份認同建構的實證研究
- 職業本科院校課程內容改革探索
- 基于OBE理念的藥理學混合式教學模式探索
- 大學生心理健康教育中的互聯網+課程思政建設研究
- “高?!鐓^—家庭”三方聯動下大學生幫扶困境兒童路徑研究
- “問題導向”與“問題鏈”式教學研究
- 新文科建設背景下基于混合式教學的日語課程思政實踐探索
- “學習強國”平臺推進思政課案例教學法研究
- 審計學教學中思政教育的效果評價研究
- “得意不忘形”的字體設計課程思政教學感悟
- 以融合為導向的航?;A課程思政建設探索研究
- 數字化時代廣告課程教學改革思路探析
- 基于OBE理念的基礎醫學實驗教學改革探索
- 電氣安全課程思政要素的挖掘與教學改革實踐成效
- 基于崗位勝任力培養的情景模擬考試設計
- 高校服裝設計專業實踐教學中威客平臺的應用研究
- 科研教學一體化模式在肝膽外科實踐教學中的應用
- 案例教學法在中醫專業學位研究生培養中的應用與探析
- 新工科與產教融合共同驅動下的機械專業應用型人才培養研究
- 全面提高人才培養質量之“產學研一體化”人才培養模式研究
- “1+X”證書對應用型高校工商管理專業人才培養優化探析
- 職業本科“雙師型”教師隊伍能力提升路徑研究
- “00后”醫學生思政教育新探索
- “雙萬計劃”背景下醫學影像技術專業學生發展建設的對標分析與探索
- 鄉村振興背景下高校涉農專業學生“三農”素養教育體系的構建研究
- 地方應用型高校美育課程體系構建與實踐探討
- 高職擴招教學管理一體化平臺設計

